Browsing Maestría en Educación con mención en Problemas de Aprendizaje by Title
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Efectos del programa "Lectoaventura" en la comprensión lectora de estudiantes de segundo grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)La investigación titulada: Efectos del programa “Lectoaventura” en la comprensión lectora, tuvo como objetivo evaluar el efecto del programa “Lectoaventura” en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del segundo ... -
Efectos del programa "matemática recreativa" en la resolución de problemas matemáticos en alumnos del tercer grado de educación primaria en un colegio particular del distrito de Villa María del Triunfo
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)La presente investigación está orientada a determinar la efectividad del Programa "Matemática Recreativa" en la resolución de problemas matemáticos en alumnos del tercer grado de educación primaria en un colegio particular ...Acceso sólo a Resumen -
Efectos del programa ideovisual interactivo "Soy un As en la Ortografía" para mejorar el bajo rendimiento ortográfico en alumnos de quinto grado de educación primaria de instituciones educativas públicas
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2014)La presente investigación centra sus objetivos en la demostración de la efectividad de un programa experimental en ortografía. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Nº 158 "Santa María" del distrito de San ...Acceso sólo a Resumen -
Efectos del programa Kusi para el desarrollo de habilidades cognitivas prenuméricas
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)El objetivo de la presente investigación fue determinar el efecto de las habilidades cognitivas prenuméricas del programa Kusi en estudiantes de dos muestras, una de educación inicial de 5 años de una institución educativa ...Acceso sólo a Resumen -
Efectos del programa recuperativo “divertimátic” en el desarrollo de la competencia matemática “resuelve problemas de cantidad”
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la efectividad del Programa Recuperativo “Divertimátic” orientado a mejorar el rendimiento en la competencia “Resuelve problemas de cantidad”, en estudiantes ... -
Efectos del programa “matejugando” en el desarrollo de la competencia matemática en niños de cinco años
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)La presente investigación tuvo como objetivo demostrar el efecto positivo del programa “Matejugando”, en el desarrollo de la competencia matemática en niños de cinco años de una institución educativa pública del distrito ...Acceso sólo a Resumen -
Efectos del programa “PALI” en habilidades de pre-cálculo en niños de una institución educativa de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)La presente investigación tuvo como propósito analizar los efectos del programa PALI en habilidades de pre cálculo de niños de una Institución Educativa situada en Lima. El presente estudio tiene carácter experimental y ... -
Eficacia visual y procesos lectores en niños de primer grado de instituciones educativas estatales y particulares de Piura
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2015)El presente estudio tiene como finalidad demostrar la relación que existe entre eficacia visual y la lectura, considerando una población de estudiantes de primer grado con el propósito de dar a conocer las habilidades ...Acceso sólo a Resumen -
Funciones ejecutivas en alumnos de 6º de primaria de instituciones educativas públicas urbanas y asentamientos humanos del distrito de Los Olivos
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)La presente investigación describe y compara las funciones ejecutivas en niños del sexto grado de primaria, cuyas edades oscilan entre 10 a 12 años, de centros educativos estatales de zonas urbanas en contraste con los ...Acceso sólo a Resumen -
Habilidades de conciencia fonológica y estrategias implementadas en la educación en línea
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)Este estudio tiene como objetivo describir la interacción entre las estrategias utilizadas por los maestros y padres de familia en el desarrollo de la conciencia fonológica de estudiantes de preescolar en el contexto de ... -
Habilidades sociales y rendimiento de las áreas curriculares de comunicación y matemática estudio realizado con estudiantes de sexto grado de educación primaria de instituciones educativas públicas y privadas pertenecientes a Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)El estudio tuvo como propósito conocer la relación entre las habilidades sociales y el rendimiento académico en las áreas curriculares de Comunicación y Matemática de los estudiantes de sexto grado de Educación Primaria ...Acceso sólo a Resumen -
Hábitos lectores y comprensión lectora en niños de segundo grado según prácticas lectoras de los padres
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)La presente investigación centra sus objetivos en identificar la relación entre los hábitos lectores y la comprensión lectora en 52 escolares de segundo grado de primaria de una institución educativa privada del distrito ...Acceso sólo a Resumen -
Influencia de la psicomotricidad en las habilidades de precálculo en niños de 5 años
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)Esta investigación tiene como propósito determinar la influencia de la psicomotricidad en las habilidades de precálculo en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Villa María del Triunfo. El estudio se ... -
Inteligencia emocional y rendimiento académico en alumnos de cuarto grado de primaria de instituciones educativas estatales del distrito de Santiago de Surco-Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2016)La presente investigación se centra en el conocimiento de la asociación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en alumnos de cuarto grado. El estudio se llevó a cabo en las Instituciones Educativas ...Acceso sólo a Resumen -
Intervención pedagógica del desarrollo psicomotor en niños de 5 años de instituciones educativas de San Bartolo
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)Esta investigación tiene como objetivo proponer una intervención pedagógica para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 5 años de instituciones educativas situadas en el distrito de San Bartolo. El nivel de este ...Acceso sólo a Resumen -
Intervención pedagógica en procesos de escritura en estudiantes de segundo de secundaria de una escuela privada
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)El objetivo del presente estudio es el diseño y aplicación de un programa de intervención pedagógica para la mejora de los procesos de escritura en estudiantes de segundo de secundaria de un colegio privado de Santiago de ...Acceso sólo a Resumen -
Lenguaje oral y comprensión lectora en niños de primer grado de primaria: un estudio sobre el Bachillerato Internacional
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)El presente trabajo de investigación tiene por finalidad conocer la relación entre el lenguaje oral y la comprensión lectora y compararla entre las instituciones educativas con y sin Bachillerato Internacional (BI). ...Acceso sólo a Resumen -
Lenguaje oral y conciencia fonológica en preescolares de 5 años de Arequipa y Trujillo
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2015)La presente investigación centra sus objetivos en determinar la relación que existe entre el lenguaje oral y la conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años. El estudio se llevó a cabo en los centros de Educación Inicial ...Acceso sólo a Resumen -
Memoria auditiva inmediata y procesos lectores: estudio realizado en estudiantes de 5º grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito del Cercado de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2016)La presente investigación centra sus objetivos en la verificación de la diferencia significativa entre la memoria auditiva inmediata y los procesos lectores. El diseño de la investigación es correlacional, la misma que se ... -
Memoria verbal de estudiantes del 5° y 6° grados de primaria de una institución educativa privada bilingüe e institución educativa pública monolingüe en el distrito de Bellavista Callao
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)El objetivo general del estudio fue comparar la memoria verbal de estudiantes de 5° y 6° grado de una Institución Educativa Privada bilingüe con los estudiantes de 5° y 6° grado de una Institución Educativa Pública monolingüe ...Acceso sólo a Resumen