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Reflexiones ético-políticas en el hecho educativo como manifestación de libertad
Acceso sólo a Resumen
(Universidad del Zulia, 2021)
La siguiente investigación analiza la pertinencia de las discusiones ético-políticas en el hecho educativo. Presenta los retos e implicaciones de la pedagogía como pensamiento conjunto de los modos de vida que se comparten. ...
Pedagogical accompaniment, resilience, and performance of university professors during virtual classes
Acceso sólo a Resumen
(Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2022)
The objective of the research was to know the relationship between pedagogical accompaniment, resilience, and the professional performance of university professors during virtual classes. The research was quantitative, ...
Self-regulation in academic work of distance education students
Acceso sólo a Resumen
(Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2022)
This study describes the perception of self-regulation for the planning of academic work in distance education students. Its approach is qualitative with a phenomenological interpretive design because it analyzes the ...
Mentalidad machista, estilos de crianza y vulnerabilidad social en cuidadores primarios. Una comparación transcultural entre Argentina y Perú
Acceso sólo a Resumen
(Konrad Lorenz Editores, 2022)
ntroducción: la mentalidad machista es un fenómeno persistente en Latinoamérica. Sin embargo, no se tienen claros los factores que la generan, por ello, se realizó el estudio para analizar la mentalidad machista en función ...
Escala de percepción de conflictos interparentales (CPIC): propuesta reducida y evidencias psicométricas en adolescentes peruanos
Acceso sólo a Resumen
(University of Cienfuegos, Carlos Rafael Rodríguez, 2023)
El presente estudio estuvo orientado a la evaluación psicométrica de una propuesta reducida de 16 ítems de la Escala CPIC (Grych et al., 1992), la cual mensura la percepción de conflictos interparentales desde la perspectiva ...
Impacto de factores endógenos en el procesamiento neológico secundario por parte de estudiantes de traducción
Acceso sólo a Resumen
(Academia Peruana de la Lengua, 2022)
Esta investigación tiene como objetivo central determinar el impacto de las variables intervinientes edad, universidad de procedencia, ciclo de estudios, el nivel lingüístico y sexo en la variable dependiente procesamiento ...
Psychological impact of COVID-19: a cross-lagged network analysis from the English Longitudinal Study of Aging COVID-19 database
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(Frontiers Media S.A., 2023)
Background: The COVID-19 pandemic and its subsequent health restrictions had an unprecedented impact on mental health, contributing to the emergence and reinforcement of various psychopathological symptoms. This complex ...
JCLIC educational software as a teaching resource to improve learning of early education students
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(Eskisehir Osmangazi University, 2021)
The Jclic Educational Software research as a teaching resource to improve the learning of the Initial Education students of the Faculty of Education of the UNFV en 2018 presents, as a method, a type of experimental research, ...
Retorno a la presencialidad: actitudes de los universitarios peruanos hacia el aprendizaje y pos-crisis sanitaria
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(Universidad del Zulia, 2023)
Las actitudes se forman a partir de condiciones internas y externas en la que interactúa la persona, por lo tanto, pueden ser positivas o negativas y afectar su rendimiento en el ámbito educativo, en este contexto, se ...
Application of the chatbot in university education: a bibliometric analysis of indexed scientific production in Scopus, 2013-2023
Acceso sólo a Resumen
(Society for Research and Knowledge Management, 2023)
Universities today are employing tools based on artificial intelligence to improve the educational service in general. The chatbot represents an online communicative interaction tool which contributes to solving daily ...