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    • Trazabilidad del aprendizaje reflexivo en el entorno virtual durante la pandemia de la Covid-19 

      Medina Zuta, Patricia; Goñi Cruz, Fernando Feliz; Gutiérrez Allccaco, Karina Fiorella; Huillca Condori, Bertha Judith (University of Cienfuegos, Carlos Rafael RodriguezCU, 2022)
      El aislamiento social, provocado por la Covid-19, tuvo un impacto súbito en la educación. Las instituciones formativas se vieron obligadas a suspender la presencialidad reemplazándola por la virtualidad. Los procesos ...
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