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Inteligencia emocional: enfoques y tendencias
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)Si se pretende transformar la sociedad en la que vivimos, bajar el nivel de violencia, contar con ciudadanos que respeten al otro, que se preocupen por los demás, si se busca sociedades más inclusivas, tolerantes y que ...Acceso sólo a Resumen -
Materiales educativos para programas no escolarizados de educación inicial
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)El presente trabajo de investigación versa sobre materiales educativos para Programas No Escolarizados de Educación Inicial, en zonas rurales y urbano marginales con niños y niñas de 3 a 5 años de edad. En el desarrollo ...Acceso sólo a Resumen -
Nivel de conocimiento de docentes de EBE sobre las necesidades educativas de estudiantes que presentan TDAH
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El estudio que se presenta a continuación establece el nivel de conocimiento que poseen los docentes de Educación Básica Especial acerca de las necesidades educativas de los estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención ... -
Nivel de conocimiento sobre estimulación multisensorial de los docentes de II.EE. públicas de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)La presente investigación tiene como objetivo describir el nivel de conocimiento de los docentes de Educación Especial sobre estimulación multisensorial en estudiantes con discapacidad en las Instituciones educativas ... -
Nivel de conocimiento y prácticas de estimulación temprana de madres de niños de dos años de una I.E.P. de Chancay
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de conocimiento y prácticas de estimulación temprana de las madres de niños de 2 años a 2 años 11 meses en una institución educativa inicial cuna jardín del distrito de ... -
Nivel de desarrollo de la competencia comunicativa de estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa pública
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El presente estudio tiene como finalidad comparar en estudiantes de segundo grado el desarrollo de la competencia comunicativa en una Institución Educativa Pública en Lima. Este estudio de enfoque cuantitativo corresponde ... -
Nivel de la comprensión lectora en niños de cuarto grado de educacióm primaria de la IEP "San Judas Tadeo" del distrito de Santa Anita
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El propósito fundamental del proyecto fue el de determinar el grado de compresión lectora de los niños de cuarto grado de educación primaria de un centro educativo privado del municipio de Santa Anita. El diseño de la ... -
Nivel del desarrollo de lenguaje en niños de 5 años: estudio a realizar en instituciones educativas del nivel inicial de Lima y Callao
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2024)La presente investigación tiene como objetivo general identificar el nivel del desarrollo del lenguaje en niños de 5 años, de aulas del nivel inicial, de I.E de Lima y Callao, en el año 2022. Se realizó una revisión ... -
Participación de la familia en el proceso de inclusión de niños que presentan TEA en aulas regulares
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El estudio que se presenta a continuación se orientó a la comprensión de la participación de los padres de familia en el proceso de inclusión de niños que presentan TEA en instituciones educativas regulares. La efectivización ... -
Los procesos cognitivos básicos y la comprensión lectora de los estudiantes de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación de los procesos cognitivos básicos y la comprensión lectora de los estudiantes de educación primaria. El diseño del estudio fue correlacional pues se ... -
La psicomotricidad: modelos y tendencias
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)El movimiento constituye para todo niño su medio de relación, de contacto y de conocimiento más primitivo, desde su vivencia corporal, adquirirá las distintas nociones y conocimientos. La psicomotricidad integra las ...Acceso sólo a Resumen -
Recursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)El presente trabajo de investigación hace un análisis descriptivo y valorativo de los recursos y materiales didácticos, así como del marco teórico que presenta las principales conceptualizaciones respecto a las matemáticas ...Acceso sólo a Resumen -
Referencias teóricas de la inteligencia emocional
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)Las exigencias del mundo de hoy han abierto campo al estudio de la inteligencia emocional, dentro de la formación integral del ser humano. Un considerable número de investigaciones, concluyen que las emociones son pieza ...Acceso sólo a Resumen -
Relación entre estilos de crianza y las habilidades sociales de niños de educación inicial de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)La presente investigación tuvo como propósito identificar la relación entre los estilos de crianza y habilidades sociales de los niños de 3, 4 y 5 años, para ello se utilizó el diseño descriptivo correlacional. La muestra ... -
Los talleres de creatividad y expresión plástica en el nivel inicial
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)La creatividad está relacionada al pensamiento y la capacidad que tiene de crear e innovar, es decir, de generar nuevas respuestas a partir de un proceso interno y externo que hacen del individuo un ser único y original, ...Acceso sólo a Resumen -
Las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación inicial
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)Las tecnologías de la información y comunicación pueden generar un gran impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje, facilitando a los estudiantes la adquisición de conocimientos y desarrollo de habilidades en forma ...Acceso sólo a Resumen -
Uso de estrategias visuales en el proceso enseñanza de los niños que presenta TEA
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El presente trabajo de investigación tuvo como propósito describir el uso de estrategias visuales de los docentes en el proceso enseñanza de los niños TEA del Centro especializado Aytaña de la provincia de Lima en el año ...