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dc.contributor.advisorCampos Arenas, Agustín
dc.contributor.authorScheelje Medo, Catalina Angélica
dc.date.accessioned2016-11-07T06:55:00Z
dc.date.available2016-11-07T06:55:00Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/220
dc.description.abstractLa presente investigación centra sus objetivos en describir los rasgos fundamentales que identifican al director de una institución educativa particular del nivel de secundaria según diferentes miembros de la comunidad educativa. El diseño de la investigación es descriptivo. La muestra de la investigación estuvo conformada por nueve colegios privados del nivel de secundaria del distrito de San Borja, de los cuales se encuentran a 09 directores, 39 docentes, cinco docentes universitarios y dos especialistas del MINEDU. Se aplicó un cuestionario de treinta ítems dividido en tres partes para evaluar la función del director de una institución educativa particular del nivel de educación secundaria. (Parte I: Función técnico pedagógica; parte II: Funciones de tipo administrativo y de gobierno escolar; y, parte III: La comunicación en la escuela y la distribución que hace el director de su tiempo). La investigación formuló una pregunta general y cuatro preguntas específicas las cuales permitieron describir las funciones del director de una institución educativa particular del nivel de educación secundaria según los diferentes miembros da la comunidad educativa. Los resultados fueron discutidos desde la perspectiva del modelo que constituye el marco teórico de la presente investigación. Finalmente, se establecieron las recomendaciones para estudios posteriores. En los capítulos de la presente tesis, se desarrollará más detenidamente el tema que es motivo de la presente investigación.es_PE
dc.description.abstractThis research focuses its main objectives on describing the basic features that identify a secondary private school principal according to different members of the school community. This research follows a descriptive desing. The sample consisted of ten secondary private schools from San Borja district, nine principals, thirty nine secondary teachers, five university teachers and two specialists from the Ministry of Education (MINEDU). A three-part questionnaire with thirty items was applied to evaluate the principal`s functions. (Technical pedagogical functions, administrative and school governance functions, and school communication and distribution of principal’s time). This research asked a general question and four specific ones which provided information to describe the main functions that identify a secondary private school principal according to the different members of the school community. In the different chapters, the research topic was carefully developed and the results were supported by the information it has throughout the theoretical framework finally, recommendations for future research or studies are given.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectDirectores de escuela
dc.subjectEducación secundaria
dc.subjectEducación--Tesis
dc.titlePerfil del director de una institución educativa del nivel de educación secundaria según diferentes miembros de la comunidad educativaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Educación con mención en Gestión Directiva Educacionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.disciplineEducación con mención en Gestión Directiva Educacionales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.dni07194953
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5123-7022es_PE
renati.author.dni07581412
renati.discipline191477es_PE
renati.jurorCampos Arenas, Agustínes_PE
renati.jurorSoto Gómez, Normaes_PE
renati.jurorBulnes Bedón, Mario Santiagoes_PE
renati.jurorPalomino Thompson, Eduardoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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