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    • La conformación de una comunidad profesional de aprendizaje en el proceso de gestión institucional 

      Calle Vaccaro, Patricia Abigail Milagros (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      La presente investigación tiene como objetivo analizar el proceso de conformación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje (CPA) en el proceso de gestión institucional. Para ello, se realizó una investigación de enfoque ...
    • Espacios arquitectónicos y aprendizaje escolar, desde la perspectiva docente, en Lima 2019 

      Guerra Espinoza, Fiorella Vanessa; Samanez Bendezú, María Eugenia (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)
      Los espacios arquitectónicos para la educación no han sido modificados a través del tiempo, como si ha cambiado la educación en sus métodos o procesos. El objetivo principal de la investigación fue encontrar la relación ...
      Acceso sólo a Resumen
    • Gestión institucional favorecedora de experiencias de aprendizaje servicio solidario articulado al PEI 

      Aliaga Lecaros, María Gabriela Concepción; Vega Briceño, María del Pilar Lydia (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)
      Analizar las condiciones de la gestión institucional para determinar si, favorecen las experiencias de aprendizaje servicio solidario, es el objetivo de la presente investigación en una institución educativa privada religiosa ...
    • Liderazgo pedagógico para una buena gestión escolar 

      Cobos Cieza, Gianina Elena (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      Las actividades pedagógicas dentro de una institución educativa, liderada por el director, resultan de gran importancia, ya que contribuyen en elevar la calidad de los aprendizajes. En ese sentido, el presente estudio ...