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Acompañamiento pedagógico de la directora en una institución educativa pública de Chorrillos. Estudio de caso
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo interpretar las manifestaciones del acompañamiento pedagógico de la directora desde la perspectiva docente. La metodología implica un estudio de caso de tipo intrínseco. La ...
Intervención pedagógica para la mejora de la comprensión lectora en el 2° grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como principal objetivo evaluar los efectos de una
intervención pedagógica en la comprensión lectora de los educandos de
segundo grado de primaria, en una I.E. privada del distrito de ...
Construcción y validación de la escala de adicción al teléfono móvil en un grupo de universitarios
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo el propósito de desarrollar y validar un
instrumento de medición psicológica para la adicción al teléfono móvil en
estudiantes universitarios de Lima. Esta investigación es de tipo ...
Inteligencia emocional y aptitudes mentales primarias en estudiantes de 5to de secundaria de colegios diferenciados
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio busca establecer la relación entre la inteligencia emocional y
las aptitudes mentales primarias en estudiantes de 5to de secundaria de colegios
diferenciados. Así mismo, comparar ambas variables ...
Relaciones intrafamiliares y estrés cotidiano infantil en alumnos de nivel primario de un colegio de Trujillo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio estuvo dirigido a establecer la relación entre las relaciones
intrafamiliares y el estrés cotidiano infantil en alumnos de primaria en un
colegio privado de Trujillo. Este estudio tiene un nivel ...
Construcción de la identidad en la adolescencia a través del uso de redes sociales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo conocer y explorar las relaciones que pudieran existir entre la construcción de la identidad y el uso de las redes sociales. La investigación responde a un diseño cualitativo de ...
El perfil ideal del docente de educación alternativa en una institución privada de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
Actualmente los docentes siguen preparándose para educar de manera “tradicional” en donde se espera que los niños escuchen y obedezcan sin permitirles construir los aprendizajes por sí mismos con la guía y acompañamiento ...
Cuidado y familias: análisis de implicancias de las políticas públicas nacionales para las personas adultas mayores
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación busca conocer a profundidad los programas sociales y políticas públicas con las que cuenta el Perú dirigidas a proteger a los adultos mayores, las que deberían ser parte de una preocupación ...
Repercusión de la pedagogía de la ternura en la convivencia escolar en instituciones educativas
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo del estudio fue comparar la convivencia en el aula en dos instituciones educativas del nivel secundario, una religiosa bajo la influencia de la pedagogía de la ternura y otra bajo la influencia educativa ...
Dimensiones de la personalidad en jóvenes con conductas antisociales de un centro institucionalizado en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar en qué medida tiene relación las dimensiones de la personalidad en un grupo de jóvenes con conductas antisociales de un centro institucionalizado en Lima. Los ...