Programa “Comunicándonos” para el desarrollo del lenguaje en la segunda infancia en docentes del nivel inicial

dc.contributor.advisorQuipas Bellizza, Mariella Margot
dc.contributor.authorRivera Paipay, Katelinen Mirian
dc.date.accessioned2025-01-16T19:36:08Z
dc.date.available2025-01-16T19:36:08Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa presente investigación analizó el efecto del programa de formación docente “comunicándonos”, bajo el enfoque de formación continua para docentes de nivel inicial de Lima Metropolitana, en el conocimiento del desarrollo del lenguaje en la segunda infancia, desde la organización fonética, semántica y morfosintáctica. Los objetivos que se enuncian en esta investigación determinaron el nivel del conocimiento en el desarrollo del lenguaje en la segunda infancia en docentes y de forma específica el efecto en cada una de sus dimensiones. Esta investigación se enmarcó en el paradigma positivista y enfoque cuantitativo, es de tipo aplicada y de diseño cuasi experimental. El tipo de muestreo fue no probabilístico, intencional que estuvo conformado por 50 docentes organizados en dos grupos: 25 experimental y 25 control; a quienes se les aplicó un test que estuvo estructurado por 36 indicadores. El instrumento, elaborado por la autora, fue validado por juicio de expertos en la materia y tiene un nivel de confiabilidad de 0.91. Los resultados del estudio para la comparación en el pretest mostraron que no existieron diferencias significativas en los grupos; sin embargo, luego de la aplicación del programa, la comparación en el postest fue significativa, favoreciendo el grupo experimental, evidenciándose el efecto positivo del programa.
dc.description.lineadeinvestigacionCalidad de la Educación
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11955/1360
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectDesarrollo del lenguaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titlePrograma “Comunicándonos” para el desarrollo del lenguaje en la segunda infancia en docentes del nivel inicial
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
renati.advisor.dni07626068
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9298-0410
renati.author.dni44223873
renati.discipline199018
renati.jurorAlarcón Alarcón, Rosario Guadalupe
renati.jurorCampos Arenas, Agustín
renati.jurorBancayán Oré, Carlos Armando
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelDoctorado
thesis.degree.nameDoctora en Educación

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