Efectos del programa “matejugando” en el desarrollo de la competencia matemática en niños de cinco años

dc.contributor.advisorCampos Arenas, Agustín
dc.contributor.authorYamunaqué Tapia, Lisbeth Nadir
dc.date.accessioned2021-01-28T21:51:06Z
dc.date.available2021-01-28T21:51:06Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo demostrar el efecto positivo del programa “Matejugando”, en el desarrollo de la competencia matemática en niños de cinco años de una institución educativa pública del distrito de Santiago de Surco. Se elaboró un programa de estimulación de la competencia matemática, “Matejugando”, con bases lúdicas manipulativas, tanto de material concreto estructurado como no estructurado. El programa se desarrolló con la aplicación de veinte sesiones divididas en tres dimensiones: conocimiento geométrico, conocimiento numérico y resolución de problemas. La investigación, es de diseño cuasiexperimental, de aplicación de pre y post test, en dos grupos uno experimental y otro de control, habiendo una diferencia significativa, en el post test, a favor del grupo experimental.es_PE
dc.description.abstractThe objective of this research was to demonstrate the positive effect of "Matejugando" program, in the development of mathematical competence in five- year-old children of a public educational institution of the district Santiago de Surco. A program for the stimulation of mathematical competence was developed, with manipulative recreational bases, both of structured and unstructured concrete material. The program was developed with the application of twenty sessions divided into three dimensions: geometric knowledge, numerical knowledge and problem solving. The research is of quasi-experimental design, of application of pre and post test, in two groups, one experimental and one control, with a significant difference, in the post test, in favor of the experimental group.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/739
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectJuego educativo
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subjectEducación inicial
dc.subjectEducación--Tesis
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEfectos del programa “matejugando” en el desarrollo de la competencia matemática en niños de cinco años
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni07194753
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3867-3919
renati.author.dni45300631
renati.discipline141027
renati.jurorQuezada Aguilar, Miluska Elizabeth
renati.jurorMendoza Carrasco, Mariella Victoria
renati.jurorGómez Navarro, Ángel Guillermo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación con mención en Problemas de Aprendizaje
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Problemas de Aprendizaje
unife.codigo.programaP27: Programa Académico de Maestría en Educación con Mención en Problemas de Aprendizaje

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Yamunaqué Tapia, Lisbet Nadir_2020_Resumen.pdf
Size:
176.62 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
Yamunaqué Tapia_2020.pdf
Size:
176.62 KB
Format:
Adobe Portable Document Format