Organizadores gráficos y niveles de lectura en estudiantes de primaria de institución educativa pública

dc.contributor.advisorCuenca Cartagena, Violeta Emperatriz
dc.contributor.authorPoccorpachi Pillihuamán, Sonia Antuane
dc.contributor.authorVásquez Castillo, Milagros
dc.date.accessioned2025-06-02T21:37:12Z
dc.date.available2025-06-02T21:37:12Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre las variables uso de organizadores gráficos y niveles de lectura, desde la percepción de los estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución educativa pública ubicada en el distrito de Pachacámac, Lima Sur. La metodología empleada es de tipo básica, de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y de diseño no experimental. La población fue de 210 alumnos de 4° de primaria. Se trabajó con una muestra de 140 estudiantes de este grado del turno mañana y tarde. La técnica que se utilizó fue a través de una encuesta y el instrumento que se aplicó para recopilar información ha sido a través de un cuestionario de quince preguntas por cada variable haciendo un total de 30. Los resultados mostraron correlación significativa Rho Spearman de 0.449 siendo el coeficiente de correlación de nivel 0.01 (bilateral) entre las variables organizadores gráficos y niveles de lectura, quedando de esta manera comprobada la hipótesis general.
dc.description.lineadeinvestigacionEnseñanza-Aprendizaje
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11955/1418
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectOrganizadores gráficos
dc.subjectLectura (Primaria)
dc.subjectComprensión de la lectura
dc.subjectEducación--Tesis
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleOrganizadores gráficos y niveles de lectura en estudiantes de primaria de institución educativa pública
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni08423996
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8474-5602
renati.author.dni10488301
renati.author.dni40209907
renati.discipline112016
renati.jurorCarrasco Ligarda, Rosa Sonia
renati.jurorLessama Gulden, Julia Isabel
renati.jurorMendoza Carrasco, Mariella Victoria
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Primaria
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primaria
unife.codigo.programaP02: Carrera Profesional de Educación Primaria

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