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    • The Inkas as tyrants: the construction of a twisted representation 

      Fossa, Lydia (Canadian Association for Translation StudiesCA, 2005)
      The chronicler Pedro Sarmiento de Gamboa wrote a history of the Inkas in 1571 proving that they had been tyrants. This was necessary to convince the King that he had every right to appropriate their lands, riches, and ...
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    • InCosmiCon: a new italian-peruvian project about SETI and big history 

      Musso, Paolo; Antonietti, Nicolo; Asla, Mariano; Atachahua, Wilmer; Azcona, Guisella; Capatinta, María; Ceroni, Mauro; Crippa, Roberto; Gómez Navarro, Ángel; Jordan, Alejandra; Lagos, David; López, Didier; Maccone, Claudio; Montebugnoli, Stelio; Navarro, Janina; Oliva, Jorge; Pereyra, Carlota; Savio, Giuseppe; Valdivia-Silva, Julio; Vargas, Teófilo; Vera Cervantes, Victor Daniel; Viaña, Carlos; Vilcapuma Vinces, Patricia; Zapata, Remigio; Zumaeta, Esaú (International Astronautical FederationUS, 2019)
      InCosmiCon (Intelligence in the Cosmic Context) is a project about SETI and Big History which arises on one side from the experience of the Italian SETI program, and on the other side from the project La vida en el universo: ...
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    • Contribución del control interno al mejoramiento de la gestión de la MYPE estructuras de Acero Perú S.A.C., en el año 2019 

      Segovia San Miguel, Carmen Anaí Sofía (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)
      La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar de qué manera contribuye el control interno al mejoramiento de la gestión de la Mype Estructuras de Acero Perú S.A.C. en el año 2019. El control interno es ...
    • Estilos de aprendizajes y el desarrollo de la comprensión lectora 

      Maravi Bonifacio, Flor Yessenia; Sánchez Chauca, Brenda Jakelyn (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      El presente trabajo de investigación establece los nexos que existen entre el desarrollo de los estilos de aprendizaje de los niños del III ciclo de educación primaria con la comprensión lectora. Para ello se recurrió a ...
    • El uso de las TICS en la comprensión lectora en los estudiantes de educación primaria 

      Raime Vera, Escarleth Julia; Salcedo Vilca, Kiara Viviana (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      La presente investigación tiene como objetivo dar a conocer la influencia del uso de las Tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de la comprensión lectora. La primera variable, presenta una exhaustiva ...
    • Repositorio institucional UNIFE: [díptico] 

      Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Biblioteca. Repositorio (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)
      Material de difusión informativo para la comunidad universitaria sobre el Repositorio Institucional UNIFE.
    • Psychology over the Internet: on-line experiences 

      García García, Victoria Isabel; Ahumada, L.; Hinkelman, J.; Muñoz, R.F.; Quezada Zevallos, Jenny Zarela (Mary Ann LiebertUS, 2004)
      The "International Symposium on Psychology over the Internet: On-Line Experiences" was held in Lima, Peru, July 2003, at the 29th InterAmerican Congress of Psychology. The main topic was the advantages and disadvantages ...
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    • The InCosmiCon research center and its activities in the field of SETI, big history and interculturality 

      Musso, Paolo; Antonietti,Nicolo; Asla, Mariano; Atachahua, Wilmer; Azcona, Guisella; Bertoldi, Francesco; Biavaschi, Paola; Capatinta, María; Ceroni, Mauro; Chávez Sánchez, Liz; Crippa, Roberto; De Paulis, Daniela; Dutil, Yvan; Facchetti, Giulio; Facchin, Laura; Gómez Navarro, Ángel; Gustafson, Lowell; Jordan, Alejandra; Laffitte, Lucy; Lagos, David; López, Didier; Maccone, Claudio; Maspero, Giulio; Melis, Andrea; Montebugnoli, Stelio; Monticelli, Rita Carla Francesca; Navarro, Janina; Oliva, Jorge; Pagan, Fabio; Pasquaré Mariotto, Federico; Pereyra, Carlota; Rossi, Lucio; Savio, Giuseppe; Spiriti, Andrea; Vaidyanathan, Brandon; Valdivia-Silva, Julio; Vargas, Teófilo; Velázquez, Lourdes; Vera Cervantes, Victor Daniel; Viaña, Carlos; Vianelli, Alberto; Vicentini, Alessandra; Vilcapuma, Patricia; Zapata, Remigio; Zumaeta, Esaú (International Astronautical FederationUS, 2020)
      As announced at the IAC 2019 held in Washington, at the beginning of 2020 the University of Insubria (Italy), in collaboration with the UCSS of Lima (Peru), has created a new research center called InCosmiCon (Intelligence ...
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    • Social media and social movements around the world: lessons and theoretical approaches 

      La Rosa Pinedo, Amaro (SpringerUS, 2014)
      Undoubtedly, the Internet has a multilevel impact on the everyday life of the humankind. In the age of web 2.0, social media have proven to be an essential tool for social movements; to spread their ideas, gain followers ...
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    • Adicción a redes sociales en adolescentes de 3ro y 4to de secundaria de Lima y Arequipa 

      Carrasco Riveros, Tania Angela; Pinto Chávez, Milagros Nataly (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      Esta investigación presenta un estudio cuantitativo con diseño no experimental descriptivo-correlacional. El objetivo general de la investigación fue determinar el nivel de adicción a las redes sociales de un grupo de 3ero ...
    • La animación a la lectura y el aprendizaje significativo en los estudiantes de educación primaria 

      Canario Antonio, Clara Isabel; Laynes Jiménez, Cecilia Stephany (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      La escasa motivación por la lectura demostrada por los estudiantes en el Perú representa en la actualidad una preocupación en el sector educativo y social, ya que afecta en el aprendizaje significativo de los propios ...
    • Los mapas conceptuales y la comprensión lectora en la educación primaria 

      Dextre Ruiz, Giulina Teresa (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      La presente investigación tiene como objetivo describir a través del recojo de fuentes bibliográficas las definiciones, teorías, elementos, beneficios e importancia de los mapas conceptuales y la compresión lectora. También ...
    • Centro juvenil restaurativo – Villa El Salvador 

      Herrera Páucar, Romina Antonella; Pinedo Tello, Carol Emilyt (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)
      Este proyecto de tesis tuvocomo objetivo diseñar unCentro Juvenil Restaurativoen el distrito de Villa el Salvadorcomo una alternativa de solución al problema de la delincuencia juvenil,para ello se identificaron los ...
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    • Relación entre autoeficacia materna percibida y estilos educativos, en madres con hijos de 3 a 6 años 

      Barboza Navarro, Evelyn (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      La presente investigación tiene el objetivo de establecer la relación entre las variables autoeficacia materna percibida y estilos educativos maternos, teniendo en cuenta, también, variables sociodemográficas. El nivel ...
    • Centro de salud mental para niños y adolescentes en la ciudad de Huancayo 

      Romero Hidalgo, Pamela Xiomara (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      La salud mental en el Perú sigue siguiendo un tema controversial, pese a todos los estudios Ministerios de Salud, El Instituto Nacional de Salud Mental y Organización Mundial de la Salud. Asimismo, la falta de atención por ...
    • Centro de protección y difusión de la biodiversidad marina en Paracas 

      Deza Caso, Karol Briguett (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      El centro de protección y difusión de la biodiversidad marina en Paracas surge principalmente para crear conciencia de conservación e investigación de las especies marinas que habitan principalmente el litoral Peruano, con ...
    • Centro educativo para niños y adolescentes con discapacidad motriz en Pariachi-Ate 

      Montes Illaconza, Jackelin Rita (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      La presente tesis propone el diseño de un Centro Educativo para Niños y Adolescentes con Discapacidad Motriz, como alternativa de solución a la carencia de infraestructura educativa adecuada para educación de usuarios con ...
    • La psicomotricidad fina y la iniciación de la escritura de los estudiantes de 1er grado de educación primaria 

      Peralta Tapia, Hilda Alicia; Resurrección Quispe, Alejandra Zéfora (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      El presente trabajo de investigación abarca la psicomotricidad fina como estrategia para desarrollar el proceso de iniciación de la escritura de los niños de primer grado de Primaria, para reforzar los movimientos finos ...
    • El pensamiento creativo y la lectura en los estudiantes de 2do grado de educación primaria 

      Romero Fernández, Greta Kemverlin (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      En el presente trabajo de investigación se realiza una revisión de la bibliografía respecto a los antecedentes, conceptos, características y todo lo que concierne al pensamiento creativo y la estrategia de lectura. Por ...
    • Autoeficacia académica y actitud hacia las matemáticas en estudiantes del 1er año de un instituto tecnológico 

      Recoba Acevedo, Geraldine (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
      La presente investigación tuvo como finalidad identificar la relación entre la autoeficacia académica y la actitud hacia las matemáticas en estudiantes del primer año de un instituto superior tecnológico en Ica. La muestra ...