Browsing Maestría en Educación con mención en Autoevaluación, Acreditación y Certificación Profesional by Title
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Percepción de estudiantes sobre acreditación de programas y satisfacción del servicio en una escuela pedagógica pública
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)Con el objetivo de determinar la relación entre la acreditación y la satisfacción de los estudiantes de los programas de estudio de inicial y primaria de una Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública, se evaluó a ... -
Percepción de la gestión directiva en instituciones educativas de la UGEL N° 06 - Lima Metropolitana estudio comparativo según los resultados de la ECE 2015
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)La presente investigación tiene como propósito conocer y comparar la gestión directiva de las instituciones educativas nacionales y privadas de la UGEL 06, cuyos estudiantes presentan un alto y bajo desempeño en comprensión ... -
Relación de la calidad educativa y desempeño pedagógico de los docentes de inglés – UGEL 03
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre calidad educativa y desempeño pedagógico de los docentes de inglés - UGEL 03. La investigación fue realizada bajo el nivel descriptivo ...Acceso sólo a Resumen -
Relación entre clima escolar y formación ciudadana en estudiantes de 4° y 5° grado de educación secundaria de I.E. de gestión pública y privada religiosa del distrito de Surco
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre el clima escolar y la formación ciudadana, de estudiantes de 4° y 5°grados de educación secundaria de instituciones educativas de gestión ...Acceso sólo a Resumen -
Relación entre conocimiento sobre acreditación y desempeño docente en una escuela de administración de negocios
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el conocimiento sobre acreditación en educación superior bajo estándares nacionales y el desempeño docente en la Escuela de Administración de ...Acceso sólo a Resumen -
Relación entre el clima institucional y la autoevaluación del desempeño docente de las instituciones educativas de Bellavista-Callao
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)El objetivo general de la investigación es demostrar que entre el clima Institucional y la autoevaluación del desempeño docente en las Instituciones educativas del distrito de Bellavista - Callao, existe correlación, dado ...Acceso sólo a Resumen -
Resiliencia y expectativas de la práctica docente en alumnas de educación inicial de dos instituciones de formación superior de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2015)La presente investigación estudia la relación que hay entre la variable resiliencia y la variable expectativa profesional en docentes en formación y que asumen la práctica docente en aula de clase, de escolares del nivel ...Acceso sólo a Resumen -
Satisfacción de los alumnos respecto del servicio educativo de una organización certificada con la Norma ISO 9001
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)Los objetivos del estudio fueron los siguientes: a) Determinar el nivel de satisfacción del servicio educativo según el desempeño docente, el diseño curricular y la ejecución operativa, que manifiestan los alumnos en una ...Acceso sólo a Resumen