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Programa cyberenglish para fortalecer la comprensión lectora del inglés en estudiantes de secundaria de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación buscó determinar el efecto del programa Cyberenglish en el fortalecimiento de la comprensión lectora del inglés en estudiantes. Para tal fin, se evaluó el efecto del programa en la capacidad para ...
Calidad de vida, soporte social y autoeficacia para la adherencia al tratamiento en pacientes diagnosticadas con cáncer de mama
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
Este estudio busca reconocer las condiciones personales de las mujeres con cáncer de mama (CM) al iniciar su tratamiento. Los objetivos son: a) Establecer la relación entre la calidad de vida (CV), el soporte social (SS) ...
Gestión educativa y calidad de la educación superior tecnológica en instituciones estatales de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La presente investigación tuvo como principal propósito determinar la relación entre gestión educativa y calidad de la educación de los institutos estatales de Educación Superior Tecnológica de Lima metropolitana. Para ...
Violencia de pareja en estudiantes de psicología de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La violencia de pareja hoy en día, lamentablemente va en aumento, sin embargo lo preocupante no solo debería ser la información revelada a nivel porcentual, sino las edades de las víctimas que la padecen. Mayormente asociamos ...
Funcionalidad familiar, afrontamiento y adherencia al tratamiento en pacientes con insuficiencia renal crónica de un hospital de Huancayo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tuvo por objetivo analizar la relación entre funcionalidad familiar, afrontamiento y adherencia al tratamiento en pacientes con insuficiencia renal crónica de un hospital de Huancayo. Se desarrolló ...
Impacto del módulo ‘reading academic papers’ – RAP en la comprensión de artículos académicos en inglés en las estudiantes de una universidad privada de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la efectividad del módulo Reading Academic Papers (RAP) en la comprensión lectora de artículos académicos en inglés en estudiantes de una universidad privada, en Lima. ...
Autoeficacia académica, apoyo social percibido y afrontamiento del estrés en estudiantes de universidades de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El objetivo del presente estudio fue analizar la capacidad predictiva de la autoeficacia académica, el apoyo social percibido y el afrontamiento del estrés académico en estudiantes de universidades de Lima Metropolitana. ...
Construcción de la identidad en estudiantes de un colegio de alto rendimiento: talento académico y competencias interculturales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
En este estudio se describen y analizan experiencias narradas por seis estudiantes talentosos del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú – COAR Lima, sobre cómo han ido construyendo su identidad en relación con el ...
Inteligencia emocional y actitud hacia la conducta violenta en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa del distrito de San Martín de Porres
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
En el presente estudio se describe la relación entre la inteligencia emocional (I.E) y actitudes hacia la conducta violenta en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa del distrito de San Martín de ...
Estilos del sentido del humor, calidad de vida y estilos de afrontamiento en pacientes diabéticos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
En la presente investigación se propone el estudio de tres tipos de variables y su relación entre ellas como son, la calidad de vida, el sentido del humor y los estilos de afrontamiento, así como su repercusión en una ...