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Estilos y estrategias de aprendizaje y su relación con la autoeficacia académica en estudiantes militares
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
En el presente estudio se pretendió hallar la relación entre los estilos de
aprendizaje, estrategias de aprendizaje y autoeficacia académica en estudiantes
militares. Participaron un total de 212 alumnos (132 varones y ...
Dependencia emocional y depresión en estudiantes de una universidad nacional de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la dependencia
emocional y depresión en estudiantes de una Universidad Nacional de Lima
Basándose la metodología investigativa en un nivel descriptivo, ...
Inteligencia emocional y bullying en estudiantes de una institución educativa de Villa María del Triunfo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación fue realizada con el objetivo de precisar la relación
entre: inteligencia emocional y bullying en estudiantes de una Institución
Educativa de Villa María del Triunfo. El diseño fue descriptivo ...
Funcionamiento familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de Lurín – Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
En esta investigación se trabajó la relación que existe entre el funcionamiento familiar y la inteligencia emocional de manera general y con sus dimensiones respectivamente, en estudiantes del nivel secundario de primer y ...
Estilos educativos parentales y adicción al internet en alumnos de secundaria en La Molina
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación estudia la relación que hay entre los estilos educativos parentales y adicción al internet en alumnos de secundaria en La Molina con respecto a sus padres. La muestra fue de 156 alumnos de secundaria ...
Codependencia e inteligencia emocional en estudiantes mujeres de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El propósito del presente estudio fue determinar la relación que guarda la codependencia con la inteligencia emocional en estudiantes mujeres de una universidad privada de Lima metropolitana. El diseño de la investigación ...
Estilos parentales y salud mental positiva en adolescentes de un colegio privado de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo de este estudio es analizar el vínculo entre los estilos de socialización parental (ESP) y la salud mental positiva (SMP). Los instrumentos utilizados fueron la escala de socialización parental (ESPA 29) de ...
Autoeficacia académica y actitud hacia las matemáticas en estudiantes del 1er año de un instituto tecnológico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como finalidad identificar la relación entre la autoeficacia académica y la actitud hacia las matemáticas en estudiantes del primer año de un instituto superior tecnológico en Ica. La muestra ...
Acoso escolar y autoestima en alumnos de segundo de secundaria de una institución educativa del distrito de Lurín
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El acoso escolar y autoestima en alumnos del segundo año de secundaria fue investigado en una institución educativa del distrito de Lurín, para lo cual se llevó a cabo un estudio de nivel descriptivo, tipo cuantitativo, ...
Adicción a redes sociales en adolescentes de 3ro y 4to de secundaria de Lima y Arequipa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación presenta un estudio cuantitativo con diseño no experimental
descriptivo-correlacional. El objetivo general de la investigación fue determinar
el nivel de adicción a las redes sociales de un grupo de 3ero ...