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La expresión oral en la educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El lenguaje permite que las personas puedan expresarse y comunicarse, para que se desarrolle se requiere de ciertas condiciones personales y ambientales. El lenguaje oral y escrito se constituyen en dos herramientas ...
Recursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El presente trabajo de investigación hace un análisis descriptivo y valorativo de los recursos y materiales didácticos, así como del marco teórico que presenta las principales conceptualizaciones respecto a las matemáticas ...
Referencias teóricas de la inteligencia emocional
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
Las exigencias del mundo de hoy han abierto campo al estudio de la inteligencia emocional, dentro de la formación integral del ser humano. Un considerable número de investigaciones, concluyen que las emociones son pieza ...
La comprensión lectora como competencia en educación secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
La comprensión lectora es un proceso complejo donde el lector participa activamente y donde se ponen en juego una serie de estructuras, estrategias y conocimientos; un proceso de creación e integración de proposiciones, y ...
Materiales educativos para programas no escolarizados de educación inicial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El presente trabajo de investigación versa sobre materiales educativos para Programas No Escolarizados de Educación Inicial, en zonas rurales y urbano marginales con niños y niñas de 3 a 5 años de edad. En el desarrollo ...