Browsing Facultad de Ciencias de la Educación by Author "Avellaneda Cruz, Edith Inés"
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La animación a la lectura y el aprendizaje significativo en los estudiantes de educación primaria
Canario Antonio, Clara Isabel; Laynes Jiménez, Cecilia Stephany (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)La escasa motivación por la lectura demostrada por los estudiantes en el Perú representa en la actualidad una preocupación en el sector educativo y social, ya que afecta en el aprendizaje significativo de los propios ... -
La influencia de los procesos cognitivos en la lectoescritura en estudiantes de primer grado de educación primaria
Hurtado Ortiz, Yusbana Mariela; Rojas Cueva, Diana Alejandra (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)El siguiente trabajo presenta la relación de los procesos cognitivos básicos como superiores en todo el desarrollo que conlleva adquirir el proceso lector y escritor. Especificando sus conceptos básicos y qué procesos ...Acceso sólo a Resumen -
Los mapas conceptuales y la comprensión lectora en la educación primaria
Dextre Ruiz, Giulina Teresa (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)La presente investigación tiene como objetivo describir a través del recojo de fuentes bibliográficas las definiciones, teorías, elementos, beneficios e importancia de los mapas conceptuales y la compresión lectora. También ... -
El pensamiento creativo y la lectura en los estudiantes de 2do grado de educación primaria
Romero Fernández, Greta Kemverlin (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)En el presente trabajo de investigación se realiza una revisión de la bibliografía respecto a los antecedentes, conceptos, características y todo lo que concierne al pensamiento creativo y la estrategia de lectura. Por ... -
Las técnicas grafoplásticas y su relación con la lectoescritura en niños de primer grado de educación primaria
Cárdenas Gallo, Gina Grabiela (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)Desde los primeros años de la educación preescolar las técnicas grafo plásticas han sido estrategias usadas con regularidad por los docentes para preparar a los niños en el proceso de lectoescritura. Por ello, la presente ... -
Uso de la música en la adquisición del idioma inglés como lengua extranjera en educación primaria
Treneman Navarro, Karen Elizabeth (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)En el presente trabajo de investigación se busca demostrar el valor de la adquisición del idioma inglés a través de estrategias relacionadas a la música para los alumnos del nivel primario. En él, se aborda la importancia ... -
El uso de las TICS en la comprensión lectora en los estudiantes de educación primaria
Raime Vera, Escarleth Julia; Salcedo Vilca, Kiara Viviana (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)La presente investigación tiene como objetivo dar a conocer la influencia del uso de las Tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de la comprensión lectora. La primera variable, presenta una exhaustiva ...