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Videojuegos, falta de atención y funcionamiento emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente trabajo de investigación se desarrolló para determinar la relación entre
los videojuegos, la falta de atención y el funcionamiento emocional, siendo de tipo
cuantitativo y de diseño no experimental de corte ...
Programa para mejorar la competencia lectora de textos argumentativos en estudiantes del 4° de secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad del
programa Lectores críticos en la competencia lectora de textos argumentativos.
El estudio es de nivel explicativo, tipo aplicada con diseño cuasi ...