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Acoso escolar y autoestima en alumnos de segundo de secundaria de una institución educativa del distrito de Lurín
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El acoso escolar y autoestima en alumnos del segundo año de secundaria fue investigado en una institución educativa del distrito de Lurín, para lo cual se llevó a cabo un estudio de nivel descriptivo, tipo cuantitativo, ...
Conocimiento sobre el VIH/SIDA y autopercepción del riesgo de su adquisición en escolares de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Con el objetivo de establecer la relación entre el conocimiento sobre el
VIH/SIDA y la autopercepción del riesgo de adquirirlo en estudiantes de quinto
año de educación secundaria de instituciones estatales y particulares ...
Elaboración y diseño de un cuento infantil para la mejora de la inteligencia emocional
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La siguiente investigación tiene el propósito de determinar si el diseño y aplicación de un cuento infantil para la mejora de la inteligencia emocional y el control de emociones estimulará y elevará el nivel de inteligencia ...
Ideación suicida, religiosidad y relación intrafamiliar en estudiantes de secundaria de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La investigación tuvo la finalidad de determinar la relación entre la ideación
suicida, la relación intrafamiliar y la religiosidad en estudiantes de nivel
secundario de un centro educativo estatal de Lima. Este estudio ...
Nivel de resiliencia en adolescentes de secundaria de una institución pública en el sur de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La siguiente tesis tiene como objetivo determinar el nivel de resiliencia en adolescentes de tercero y cuarto año de educación secundaria en una institución educativa estatal de un distrito al sur de Lima Metropolitana. ...
Ansiedad en el aprendizaje y comprensión lectora en inglés como lengua extranjera en estudiantes universitarios
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El trabajo de investigación que se presenta tiene como objetivo realizar una
comparación de la ansiedad en el aprendizaje y comprensión lectora en inglés
como lengua extranjera entre los estudiantes universitarios de nivel ...
Inteligencia emocional y comportamiento agresivo en personas tatuadas de un distrito de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como finalidad encontrar la relación significativa
entre la variable inteligencia emocional y comportamiento agresivo en
personas tatuadas. La metodología responde a un nivel de investigación ...
Funcionalidad familiar, resiliencia y autoeficacia académica en los estudiantes de un instituto superior tecnológico de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar si existe
correlación significativa entre las variables funcionalidad familiar, resiliencia y
autoeficacia académica en los estudiantes de un Instituto ...
Sentido de vida en docentes que enseñan a estudiantes con necesidades educativas individuales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar el sentido de vida en un grupo de docentes, que enseña a estudiantes con necesidades educativas individuales de un colegio personalizado de Lima Metropolitana. ...
Propuesta de programa de intervención para personas con enfermedades autoinmunes desde logoterapia y análisis existencial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación consiste en la formulación del programa de intervención “Más Allá de Mis Límites”, diseñado bajo el enfoque de la Logoterapia y Análisis Existencial del Dr. Viktor E. Frankl, cuyo principal objetivo ...