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Miedo infantil en niños de educación primaria de familias nucleares y familias monoparentales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como finalidad comparar el nivel de miedo en niños de familias nucleares y niños de familias monoparentales de una institución educativa de Lima. El estudio correspondió al nivel descriptivo, ...
Autoconcepto y ansiedad ante exámenes en estudiantes de educación secundaria de la región Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación existente entre las dimensiones del autoconcepto y la ansiedad ante exámenes en 138 estudiantes, que oscilan entre 12 a 14 años de edad, y ...
Dependencia a los videojuegos en estudiantes de familias monoparentales y parentales en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito describir la dependencia de los videojuegos en estudiantes de familias monoparentales y parentales en Lima. La muestra estuvo constituida por 102 estudiantes de una institución ...
Pensamiento crítico y trabajo colaborativo en estudiantes de un instituto superior de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El propósito de la presente investigación tiene como objetivo, determinar de qué manera se asocian, tanto el pensamiento crítico, como el trabajo colaborativo, que Desarrollaremos por motivos profesionales, y por qué no ...
Procrastinación académica y plagio académico en estudiantes de educación secundaria del distrito de Los Olivos – Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre la procrastinación académica y el plagio académico, considerando el sexo y grado de estudio, en un grupo de estudiantes de educación secundaria de una ...
Recursos noológicos en estudiantes de secundaria de un colegio particular de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal identificar el nivel de los Recursos Noológicos de los adolescentes de 4to y 5to de secundaria de un colegio particular de Lima Metropolitana. Como objetivos específicos, ...
Procrastinación académica, ansiedad ante exámenes y autoeficacia académica en estudiantes de una universidad particular de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio tuvo como finalidad conocer la bondad de ajuste a los datos empíricos del modelo explicativo integrado propuesto, basado en ecuaciones estructurales, para explicar la procrastinación académica asociada ...
Conocimiento sobre el VIH/SIDA y autopercepción del riesgo de su adquisición en escolares de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Con el objetivo de establecer la relación entre el conocimiento sobre el
VIH/SIDA y la autopercepción del riesgo de adquirirlo en estudiantes de quinto
año de educación secundaria de instituciones estatales y particulares ...
Sentido de vida en docentes que enseñan a estudiantes con necesidades educativas individuales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar el sentido de vida en un grupo de docentes, que enseña a estudiantes con necesidades educativas individuales de un colegio personalizado de Lima Metropolitana. ...
Nivel de resiliencia en adolescentes de secundaria de una institución pública en el sur de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La siguiente tesis tiene como objetivo determinar el nivel de resiliencia en adolescentes de tercero y cuarto año de educación secundaria en una institución educativa estatal de un distrito al sur de Lima Metropolitana. ...