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Ecolodge en el anexo de Catapalla-Lunahuaná
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
El proyecto ecológico en el anexo de Catapalla-Lunahuana, intenta demostrar que a través de un diseño adecuado es posible satisfacer las necesidades de infraestructura de establecimientos de hospedaje de manera sostenible, ...
Hogar cultural y recreacional para niñas y niños en etapa escolar en el asentamiento de Manchay
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
El proyecto de Hogar Cultural y recreacional para niñas y niños en etapa escolar en Manchay nace a partir de la idea de un árbol que acoge con sentido de hogar a quienes lo habitan, proporcionando un lugar seguro, alimento ...
Perfil de riesgo psicosocial y sintomatológico de niños con bajo rendimiento escolar de un hospital de los andes norte del Perú
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
El presente estudio centra sus objetivos en el conocimiento de los riesgos psicosociales y sintomatológicos de los niños con bajo rendimiento académico de la región norandina del Perú. La muestra del estudio, que se hizo ...
Esquemas maladaptativos tempranos en adolescentes diagnosticadas con maltrato de una institución residencial en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
Investigación de tipo descriptivo-comparativo, cuyo propósito consistió en estudiar los esquemas maladaptativos tempranos, según tipo de maltrato, en adolescentes de una institución residencial de Lima. La muestra estuvo ...
Relación entre clima familiar y resiliencia en adolescentes de un colegio nacional del distrito de San Luis
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
Se realizó una investigación de tipo descriptivo-correlacional a una población de 230 adolescentes de ambos géneros, de un Colegio Nacional del distrito de San Luis, con el objetivo de conocer si existe relación entre las ...
Efectos de la aplicación de un programa instruccional basado en entornos semivirtuales de aprendizaje en el desarrollo de las capacidades del área de ciencia, tecnología y ambiente: estudio realizado con alumnos del cuarto grado de secundaria de una institución educativa estatal del distrito de Santa Anita
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
El presente estudio tiene como principal objetivo, conocer los efectos de la aplicación de un Programa Instruccional integrando los entornos semivirtuales de aprendizaje en el logro de las capacidades del área de Ciencia, ...