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Funcionamiento familiar y perdón en adolescentes al sur de Lima: un aporte a la psicología positiva
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre el funcionamiento familiar y el perdón en adolescentes. Además, se estudiaron los niveles de funcionamiento familiar y perdón alcanzados ...
Clima de aula en estudiantes de primaria de una institución educativa estatal
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La presente investigación descriptiva-comparativa tiene por objetivo determinar la percepción del clima de aula en estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de una institución educativa estatal. Los participantes ...
Perfil de personalidad de las estudiantes del programa de psicología de una universidad femenina en Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
Esta investigación tiene la intención de describir el perfil de personalidad de las estudiantes del programa de psicología de una universidad femenina en Lima Metropolitana. La muestra fue intencional y autoseleccionada, ...
Niveles de estrés percibido y percepción de la autoeficacia en madres de niños con habilidades especiales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
Se evaluó a 88 madres de niños con habilidades especiales que acuden al Instituto para el desarrollo infantil - ARIE, de la sede de Villa El Salvador fueron evaluadas con el objetivo de establecer si existía una correlación ...
Niveles de depresión y percepción de la autoeficacia en estudiantes de psicología de dos universidades: pública y privada
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
Un grupo de doscientos estudiantes de psicología de una universidad pública y privada fueron evaluados con el objeto de establecer si existía una correlación o asociación significativa entre la depresión y la percepción ...
Inteligencia emocional y actitud hacia la conducta violenta en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa del distrito de San Martín de Porres
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
En el presente estudio se describe la relación entre la inteligencia emocional (I.E) y actitudes hacia la conducta violenta en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa del distrito de San Martín de ...
Percepción de la dinámica familiar y estrategias de afrontamiento en los adolescentes de una institución educativa privada
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La presente investigación centra sus objetivos en determinar la relación entre la percepción de la dinámica familiar y las estrategias de afrontamiento de los adolescentes de una institución privada. Participaron del estudio ...
Dependencia emocional y ansiedad en estudiantes universitarios del último año de la carrera de educación en una Universidad Nacional de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La presente investigación es un estudio cuantitativo de tipo correlacional acerca de la dependencia emocional y la ansiedad rasgo-estado en un grupo de Estudiantes Universitarios. El propósito fue determinar la relación ...
Resiliencia y afrontamiento en un grupo de mujeres adolescentes de primer ciclo en tres universidades de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
El objetivo de la presente investigación es describir la relación entre la resiliencia y el afrontamiento en un grupo de mujeres adolescentes de primer ciclo en tres universidades de Lima Metropolitana. Se evaluó a 150 ...
Memoria de trabajo y comprensión lectora en estudiantes de una institución estatal
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
El objetivo de la presente investigación es encontrarla relación entre la memoria de trabajo y la comprensión lectora en niños de 10 y 11 años de edad pertenecientes a un colegio no estatal de Chorrillos. Se aplicaron dos ...