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La conformación de una comunidad profesional de aprendizaje en el proceso de gestión institucional
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo analizar el proceso de conformación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje (CPA) en el proceso de gestión institucional. Para ello, se realizó una investigación de enfoque ...
Conciencia metacognitiva y estrategias de aprendizaje - estudio en un grupo de estudiantes universitarios en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo del presente estudio fue identificar la relación entre la conciencia metacognitiva y las estrategias de aprendizaje y estudio, en un grupo de estudiantes universitarios en Lima. El nivel de la investigación fue ...
Construcción de la identidad en la adolescencia a través del uso de redes sociales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo conocer y explorar las relaciones que pudieran existir entre la construcción de la identidad y el uso de las redes sociales. La investigación responde a un diseño cualitativo de ...
Efectos de un programa cognitivo conductual para mejorar la comunicación de padres con hijos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo identificar los efectos de un programa de intervención cognitivo comportamental para mejorar la comunicación de padres con hijos adolescentes, para lo cual se estudian las ...
Relación entre nivel de información sobre enfoque por competencias y evaluación usada por los docentes universitarios
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el
nivel de información sobre enfoque por competencias y la evaluación usada por
los docentes universitarios de una Universidad Privada de Lima. ...
Adicción a redes sociales en adolescentes de 3ro y 4to de secundaria de Lima y Arequipa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación presenta un estudio cuantitativo con diseño no experimental
descriptivo-correlacional. El objetivo general de la investigación fue determinar
el nivel de adicción a las redes sociales de un grupo de 3ero ...
Programa para mejorar la competencia lectora de textos argumentativos en estudiantes del 4° de secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad del
programa Lectores críticos en la competencia lectora de textos argumentativos.
El estudio es de nivel explicativo, tipo aplicada con diseño cuasi ...
Acompañamiento pedagógico de la directora en una institución educativa pública de Chorrillos. Estudio de caso
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo interpretar las manifestaciones del acompañamiento pedagógico de la directora desde la perspectiva docente. La metodología implica un estudio de caso de tipo intrínseco. La ...
Intervención pedagógica para la mejora de la comprensión lectora en el 2° grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como principal objetivo evaluar los efectos de una
intervención pedagógica en la comprensión lectora de los educandos de
segundo grado de primaria, en una I.E. privada del distrito de ...
Construcción y validación de la escala de adicción al teléfono móvil en un grupo de universitarios
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo el propósito de desarrollar y validar un
instrumento de medición psicológica para la adicción al teléfono móvil en
estudiantes universitarios de Lima. Esta investigación es de tipo ...