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Estilos de liderazgo y acompañamiento pedagógico del director de instituciones educativas de una red de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
Esta investigación tiene como objetivo establecer la relación que existe entre los estilos de liderazgo del director y el acompañamiento pedagógico que brinda a los docentes de instituciones educativas de Educación Básica ...
Efecto del programa “huellas verdes” en la conciencia ambiental de estudiantes del quinto grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo verificar el efecto del programa "Huellas Verdes" en la conciencia ambiental de los estudiantes de quinto grado de primaria de una Institución Educativa Estatal de Chosica. La ...
Construcción de la identidad en la adolescencia a través del uso de redes sociales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo conocer y explorar las relaciones que pudieran existir entre la construcción de la identidad y el uso de las redes sociales. La investigación responde a un diseño cualitativo de ...
El perfil ideal del docente de educación alternativa en una institución privada de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
Actualmente los docentes siguen preparándose para educar de manera “tradicional” en donde se espera que los niños escuchen y obedezcan sin permitirles construir los aprendizajes por sí mismos con la guía y acompañamiento ...
Cuidado y familias: análisis de implicancias de las políticas públicas nacionales para las personas adultas mayores
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación busca conocer a profundidad los programas sociales y políticas públicas con las que cuenta el Perú dirigidas a proteger a los adultos mayores, las que deberían ser parte de una preocupación ...
Repercusión de la pedagogía de la ternura en la convivencia escolar en instituciones educativas
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo del estudio fue comparar la convivencia en el aula en dos instituciones educativas del nivel secundario, una religiosa bajo la influencia de la pedagogía de la ternura y otra bajo la influencia educativa ...
Dimensiones de la personalidad en jóvenes con conductas antisociales de un centro institucionalizado en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar en qué medida tiene relación las dimensiones de la personalidad en un grupo de jóvenes con conductas antisociales de un centro institucionalizado en Lima. Los ...
Efectos de la aplicación del programa actividades lúdicas en la competencia de problemas de cantidad
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación permite verificar el efecto del programa “actividades lúdicas” en la competencia “resuelve problema de cantidad” en estudiantes de quinto grado de primaria de una Institución Educativa Estatal de la ...
Temperamento infantil e interacción docente-estudiante de primaria en una institución educativa particular parroquial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Este estudio busca dar a conocer los aportes necesarios que conlleven a
entender la importancia e influencia del temperamento infantil en el ámbito
educativo. Se planteó como hipótesis general establecer si existe relación ...
Tipos caracterológicos e intereses vocacionales en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Se analizan los intereses vocacionales según los tipos caracterológicos en
estudiantes de una universidad privada de Lima de nivel socioeconómico medio.
La muestra estuvo constituida por 301 adolescentes La investigación ...