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Efecto del programa armonía sobre rendimiento y estrés académico en estudiantes de educación superior de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación buscó evaluar el efecto del programa Armonía,
basado en mindfulness, sobre el rendimiento académico y el estrés académico
en estudiantes de una institución de educación superior en Lima, a través ...
Modelo didáctico Kusi Irqui para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de educación inicial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
Esta investigación se refiere a la efectividad del Modelo Didáctico Kusi Irqui para mejorar la formación de las habilidades sociales en los niños de 4 años del nivel inicial en una Institución Educativa Estatal de Santa ...
Competencias directivas y gestión educativa del director de una institución educativa emblemática del Rimac
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
Las capacidades y estrategias establecidas en los procesos formativos son
esenciales para un óptimo desarrollo del trabajo docente, porque permiten un
buen desempeño que refuerza el sistema de construcción social en ...
Efectos del programa “PALI” en habilidades de pre-cálculo en niños de una institución educativa de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tuvo como propósito analizar los efectos del programa
PALI en habilidades de pre cálculo de niños de una Institución Educativa situada
en Lima. El presente estudio tiene carácter experimental y ...
Desarrollo del pensamiento creativo mediante el Design Thinking en estudiantes de tercero de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo analizar la efectividad de un programa basado en la metodología Design Thinking para desarrollar el pensamiento creativo en estudiantes de tercer grado de primaria de una Institución ...
Uso de estrategias visuales en el proceso enseñanza de los niños que presenta TEA
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito describir el uso de estrategias visuales de los docentes en el proceso enseñanza de los niños TEA del Centro especializado Aytaña de la provincia de Lima en el año ...
Estilos de crianza parental en familias de una institución pública y privada de San Juan de Lurigancho
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación está orientada a profundizar en los estilos de crianza parentales que se dan hoy en día y en establecer una comparación entre los estilos de crianza que ejercen los padres de familia de una ...
Nivel de la comprensión lectora en niños de cuarto grado de educacióm primaria de la IEP "San Judas Tadeo" del distrito de Santa Anita
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El propósito fundamental del proyecto fue el de determinar el grado de compresión lectora de los niños de cuarto grado de educación primaria de un centro educativo privado del municipio de Santa Anita. El diseño de la ...
Incidencia de habilidades sociales y comunicativas del docente en la convivencia escolar en aulas hospitalarias inclusivas
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El presente estudio contribuye a brindar nuevos conocimientos acerca de la modalidad de pedagogía hospitalaria, conocer el perfil y función de los docentes que trabajan impartiendo educación en los hospitales. Como variables ...
Creencias sobre el aprendizaje del idioma inglés en el nivel inicial en padres de familia de una institución educativa privada
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación está orientada a profundizar en las creencias que tienen los padres de familia acerca del aprendizaje del idioma inglés en el nivel inicial. El estudio que es de tipo básico, de nivel descriptivo ...