Browsing by Subject "https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01"
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Sobrecarga emocional y afrontamiento al estrés en cuidadores de pacientes oncológicos en hospital de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El presente estudio de investigación, tiene como objetivo principal describir la relación entre la sobrecarga emocional y el afrontamiento al estrés que experimentan los cuidadores de pacientes oncológicos en un Hospital ... -
Socialización parental y esquemas maladaptativos tempranos en adolescentes de un distrito de la provincia de Cañete
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El presente estudio tuvo como objetivo establecer la asociación entre los estilos de socialización parental y los esquemas maladaptativos tempranos en adolescentes de un distrito de la provincia de Cañete. Es una ... -
Terapia gestáltica en el desarrollo de la resiliencia en mujeres víctimas de violencia familiar
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)La presente investigación buscó examinar la incidencia que tiene un programa de intervención, para desarrollar el nivel de resiliencia mediante la psicoterapia Gestalt, en mujeres víctimas de violencia que estudian en el ... -
Timidez y autoconcepto en estudiantes de primaria de una institución educativa privada de Pachacamac
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2024)Esta investigación tuvo como finalidad demostrar la correlación entre timidez y autoconcepto en estudiantes de primaria de una Institución Educativa Privada situada en Pachacámac. Asimismo, buscó establecer la relación ... -
Tipos caracterológicos e intereses vocacionales en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)Se analizan los intereses vocacionales según los tipos caracterológicos en estudiantes de una universidad privada de Lima de nivel socioeconómico medio. La muestra estuvo constituida por 301 adolescentes La investigación ... -
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y trastorno específico del aprendizaje descarte de caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)La presente investigación consiste en la temática investigativa de un caso clínico. El caso se centra en el descarte del trastorno por déficit de atención con hiperactividad-TDAH, de un niño de 8 años de edad, a quien se ... -
Trastorno por déficit de atención sin hiperactividad infantil: caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)El caso clínico que a continuación se presenta, es referente a una niña de ocho años a quién se le llamará Ana, a la cual se le practicó una evaluación integral para determinar si manifiesta la condición diagnóstica del ... -
Trastorno por déficit de atención sin hiperactividad infantil: caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)El estudio clínico aborda el caso de un niño de ocho años, al cual se le denominará Mario, a quien se le evaluó de forma integral para determinar si tiene el diagnóstico de Trastorno de Déficit de Atención sin Hiperactividad ...Acceso sólo a Resumen -
Tratamiento de un caso clínico de trastorno no especificado de la personalidad
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2016)El presente trabajo consiste en el análisis y desarrollo de un caso clínico de una mujer de 32 años que presenta un trastorno de personalidad no especificado. El objetivo central es presentar una descripción detallada de ... -
Uso de Facebook y la autopercepción de la imagen corporal en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)La presente investigación es un estudio cuantitativo de tipo aplicado, transversal y descriptivo correlacional. El propósito fue determinar la relación entre el uso de Facebook y la autopercepción de la imagen corporal en ...Acceso sólo a Resumen -
El uso de los videojuegos y el rendimiento académico en las áreas de lógico matemático y comunicación integral en alumnos de 5º y 6º de educación primaria en el distrito de Villa María del Triunfo de la ciudad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2013)La presente investigación buscó establecer si existe asociación en el uso de videojuegos y el rendimiento académico en las áreas lógico matemática y comunicación integral en alumnos de 5º y 6º grado de primaria. Es un ...Acceso sólo a Resumen -
Validación de la escala de autoeficacia académica en estudiantes universitarios en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)La presente investigación tuvo la finalidad de proponer y validar una escala de autoeficacia académica en un grupo de estudiantes universitarios. La muestra estuvo conformada por 340 estudiantes, el tipo de estudio fue ...Acceso sólo a Resumen -
Validación del Perma-Profiler en una muestra de jóvenes y adultos de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El PERMA-Profiler es un instrumento que mide la salud mental positiva basándose en la teoría del bienestar. El objetivo de la investigación fue realizar la validación del PERMA-Profiler en una muestra de adultos peruanos ... -
Variabilidad del neuroticismo en cadetes aspirantes de una Fuerza Armada en el 2022
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2024)Este estudio buscó identificar si existe variabilidad del neuroticismo y sus facetas en los cadetes aspirantes de una Fuerza Armada en Chorrillos después de su primer año de instrucción militar. La investigación fue de ... -
Violencia de pareja en estudiantes de psicología de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2014)La violencia de pareja hoy en día, lamentablemente va en aumento, sin embargo lo preocupante no solo debería ser la información revelada a nivel porcentual, sino las edades de las víctimas que la padecen. Mayormente asociamos ...Acceso sólo a Resumen -
Vínculo parental y agresividad en estudiantes de educación secundaria de San Juan de Lurigancho
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)El presente estudio tiene como objetivo analizar el vínculo parental y la agresividad, así como la relación entre dichas variables, en adolescentes que cursan el primer año de secundaria de una institución educativa pública ...Acceso sólo a Resumen