Violencia de pareja en estudiantes de psicología de una universidad de Lima

Abstract

La violencia de pareja hoy en día, lamentablemente va en aumento, sin embargo lo preocupante no solo debería ser la información revelada a nivel porcentual, sino las edades de las víctimas que la padecen. Mayormente asociamos el término de violencia de pareja a mujeres adultas, sin embargo la tasa de mujeres jóvenes (18 - 25 años) violentadas cada vez se incrementa, pero pese a ello aún no se enfoca la relevancia de trabajar a mayor escala con esta población, a nivel de prevención, ya que como sabemos las primeras relaciones de pareja formales, son las que se inician en esta etapa. La presente investigación se centra en esta población, siendo el objetivo de la misma determinar si existe relación entre el concepto y las prácticas de violencia de pareja en estudiantes de psicología de una universidad de Lima. Por lo cual se plantea la hipótesis siguiente: Existe relación significativa entre las distintas escalas del CTS-2 (Escala táctica para los conflictos) y el conocimiento que tienen las estudiantes de psicología sobre violencia de pareja. En cuanto a la metodología empleada se trabajó con una investigación de tipo descriptiva siendo el diseño empleado el descriptivo - correlacional. La muestra fue de 74 estudiantes de la carrera de psicología. Se empleó el muestreo no probabilístico de tipo intencional aplicando criterios de inclusión y exclusión. Los materiales empleados en la presente investigación son: Encuesta sobre el concepto de violencia de pareja y Escala de tácticas para los conflictos (CTS-2). Los resultados encontrados refieren que sí existe una relación significativa entre la escala de agresión física y el concepto que tienen de la violencia de pareja las estudiantes de psicología, sin embargo no existe relación significativa entre las otras escalas del CTS - 2, siendo estas: negociación, agresión psicológica, daño físico y coerción sexual. Finalmente concluimos que las estudiantes de psicología solo perciben y asumen la agresión física como indicador de la violencia de pareja.

Unfortunately partner violence is increasing, however the concern should not only be disclosed to the percentage level but the ages of the victims who suffer. Mostly associate the term IPV adult women however the rate of young women (18-25 years) violated every time increases, but nevertheless still not relevant to work on a larger scale with this population focus, to prevention level, as we know the first formal relationships are those that are initiated at this stage. This research focuses on this population, with the aim of determining whether there is the same relationship between the concept and practices of intimate partner violence in psychology students at a university in Lima. Therefore the following hypothesis is proposed: There is significant relationship between the different scales of the CTS - 2 and their knowledge of psychology students about dating violence and practice it in their relationships. In terms of methodology, we worked with a descriptive research design being used the descriptive - correlational. The sample consisted of 74 students of the psychology. Sampling No Intentional probabilistic type applying inclusion and exclusion criteria was used. The instruments used in this research are: Survey on the concept of partner violence and scale conflict tactis (CTS-2). The results state that if there is a significant relationship between the level of physical aggression and their concept of partner violence psychology students, but there was no significant relationship between the other scales of the CTS - 2 where these: Negotiating psychological aggression, sexual coercion and physical damage. Finally the conclusion of this investigation, it postulates a possible relationship between the concept and practices of partner violence; must be the only psychology students perceive and assume physical aggression as an indicator of partner violence.