Recursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas

dc.contributor.advisorPortilla Candiotti, María Alexandra
dc.contributor.authorSinclair Marroquín, Elizabeth Carmen Mercedes
dc.date.accessioned2017-10-13T21:50:44Z
dc.date.available2017-10-13T21:50:44Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación hace un análisis descriptivo y valorativo de los recursos y materiales didácticos, así como del marco teórico que presenta las principales conceptualizaciones respecto a las matemáticas y su didáctica. Asimismo, sustenta las principales metodologías aplicadas en la enseñanza de las matemáticas en educación infantil. La enseñanza de las matemáticas exige al docente un pertinente dominio conceptual y de estrategias didácticas que le permitan el diseño, ejecución y evaluación de las experiencias significativas para el desarrollo del pensamiento matemático y lenguaje matemático. Los recursos y materiales para el aprendizaje de las matemáticas se constituyen en los principales medios para favorecer el aprendizaje de determinadas nociones, conceptos y habilidades matemáticas en el estudiante. Existen múltiples metodologías para lograr el correcto entendimiento de la materia para un grupo en común el cual debe seguir un orden lógico desde la enseñanza del número a los principios básicos para la noción de espacio; así como métodos especializados para un entendimiento en específico de una sola persona o estudiante. De igual manera las tecnologías de la información y comunicación se vienen mirando y valorando como herramientas y recursos especializados para el aprendizaje de ciertas nociones, conceptos y procedimientos matemáticos. Lo que iv significa, para los docentes, familiarizarse y comprender sus usos y posibilidades para el aprendizaje de sus estudiantes.es_PE
dc.description.abstractThis research makes a descriptive and evaluative analysis of resources and didactic materials as well as the theoretical framework that presents the main conceptualizations regarding mathematics and its didactics. It also supports the main methodologies applied in the teaching of mathematics in early childhood education. The teaching of mathematics requires the teacher to have a relevant conceptual domain and didactic strategies that allow the design, execution and evaluation of significant experiences for the development of mathematical thinking and mathematical language. The resources and materials for the learning of mathematics constitute the main means to help the learning of certain notions, concepts and mathematical skills in the student. There are multiple methodologies, to achieve the correct understanding of the subject for a group in common which must follow a logical order from the teaching of number to the basic principles for the notion of space; as well as specialized methods for a specific understanding of a single person or student. In the same way, information and communication technologies are viewed and valued as specialized tools for learning certain concepts and mathematical procedures which means for teachers to become familiar with and to understand their uses and possibilities for the learning of their students.es_PE
dc.description.uriTrabajo de investigación
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/347
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectMaterial didáctico
dc.subjectRecursos educacionales
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subjectEducación inicial
dc.subjectEducación--Trabajo de investigación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleRecursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni10267225
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1459-739X
renati.author.dni06604417
renati.discipline111016
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
unife.codigo.programaP01: Carrera Profesional de Educación Inicial

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