Evaluación del alineamiento curricular en textos escolares de matemática del quinto ciclo de educación básica regular
dc.contributor.advisor | Campos Arenas, Agustín | |
dc.contributor.author | Quispe Amar, Marilú Yesica | |
dc.contributor.author | Valencia Urbina, Aida Carin | |
dc.date.accessioned | 2025-07-30T16:55:20Z | |
dc.date.available | 2025-07-30T16:55:20Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación ha sido evaluar el nivel de alineamiento curricular de dos textos escolares destinados a colegios privados, pertenecientes a dos casas editoriales. El estudio corresponde a un nivel básico y es de tipo descriptivo con un diseño de investigación descriptiva simple. La muestra escogida para este estudio estuvo compuesta por dos textos escolares del quinto ciclo de EBR correspondientes a dos casas editoriales seleccionados a través de un muestreo no probabilístico de tipo intencional. La información referente a los criterios de calidad para el material educativo impreso y digital se obtuvo según los estándares vigentes en instancias educativas y se orientó al área curricular de Matemática. Finalmente, esta investigación demuestra el nivel de alineamiento curricular de los textos de matemática a partir de los indicadores observados a través de la técnica del análisis documental. | |
dc.description.lineadeinvestigacion | Enseñanza-Aprendizaje | |
dc.description.uri | Tesis | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11955/1462 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Femenina del Sagrado Corazón | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | Repositorio Institucional - UNIFÉ | |
dc.subject | Evaluación curricular | |
dc.subject | Matemáticas | |
dc.subject | Libros de texto | |
dc.subject | Educación--Tesis | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | Evaluación del alineamiento curricular en textos escolares de matemática del quinto ciclo de educación básica regular | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
renati.advisor.dni | 07194953 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3867-3919 | |
renati.author.dni | 10528209 | |
renati.author.dni | 42413465 | |
renati.discipline | 191347 | |
renati.juror | Alarcón Alarcón, Rosario Guadalupe | |
renati.juror | Rodríguez Saavedra, Liliana | |
renati.juror | Otoya Torrejón, Roxana Gissella | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación con mención en Diseño y Gestión Curricular e Innovación del Aprendizaje | |
thesis.degree.grantor | Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado | |
thesis.degree.level | Maestría | |
thesis.degree.name | Maestra en Educación con mención en Diseño y Gestión Curricular e Innovación del Aprendizaje | |
unife.codigo.programa | P30: Programa Académico de Maestría en Educación con Mención en Diseño y Gestión Curricular e Innovación del Aprendizaje |
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