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Efectos de un programa frente al estrés académico en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación lleva por nombre “Aplicación de un programa para la disminución del estrés académico en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana”. El objetivo fue comprobar de qué forma influyó el programa ...
Autoconcepto y resiliencia en estudiantes de educación primaria en una institución educativa parroquial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de esta investigación es determinar la relación entre el autoconcepto y la resiliencia en estudiantes de educación primaria de una institución educativa parroquial, en el distrito de San Luis, Lima. ...
Efectos de un programa psicoeducativo de autocontrol en estudiantes de Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El presente trabajo es una investigación descriptiva, tipo cuantitativa con un diseño cuasi experimental cuyo objetivo es determinar los efectos de un programa psicoeducativo de autocontrol en estudiantes de Ica. Las ...
Autoestima y violencia en mujeres de 20 a 40 años del distrito de Breña
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tiene como finalidad describir la problemática en la que viven muchas mujeres frente a la violencia de pareja, la cual se realizó tomando en cuenta el alto índice estadístico de violencia en nuestro ...
Inteligencia emocional y resiliencia en niños institucionalizados en un C.A.R. de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación estudia la relación entre la Inteligencia Emocional y la Resiliencia, en una muestra de 65 niñas y niños institucionalizados, entre 7 y 11 años de edad. La investigación es de tipo sustantiva – ...
Procrastinación académica, adaptación universitaria y bienestar psicológico en estudiantes universitarios de psicología – Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación y causalidad entre la procrastinación académica, la adaptación universitaria y el bienestar psicológico en estudiantes de psicología de una universidad ...
Adaptación de la escala de ansiedad en entrevistas de trabajo en postulantes en Lima.
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de la presente investigación es adaptar la Escala de Medida Multidimensional de la Ansiedad en Entrevistas de Selección de Personal, denominada MASI. Se requirió la participación de 110 personas (48 ...
Propuesta de un modelo integrador para el tratamiento psicológico de la ansiedad social caso psicopedagógico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación pretende aportar una propuesta a las herramientas técnicas y terapéuticas ya existentes para abordar la ansiedad social. Se trata de un tratamiento psicológico integrador en el que se unen las ...
Dependencia emocional y funcionalidad familiar en estudiantes de Lima y Huancayo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
En la actualidad las relaciones afectivas conforman uno de los temas fundamentales en los jóvenes. El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la dependencia emocional y la funcionalidad familiar ...
Autoconcepto y autoeficacia académica en estudiantes de educación secundaria al oeste de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de la presente investigación es saber si existe relación entre la autoeficacia académica y el autoconcepto general, y sus respectivas dimensiones, siendo estos: el autoconcepto escolar, autoconcepto ...