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  • Nivel de logro de la competencia del área de comunicación en preescolares de cinco años de edad de las ciudades de Lima y Trujillo 

    Sánchez Schemiel, Amanda Verenisse (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    La presente investigación centró sus objetivos en el nivel de logro de la competencia del área de comunicación en preescolares de cinco años de edad de las ciudades de Lima y Trujillo. La muestra de estudio estuvo conformada ...
  • Funcionamiento familiar y perdón en adolescentes al sur de Lima: un aporte a la psicología positiva 

    Collazos Ugarte, Cecilia Pilar (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre el funcionamiento familiar y el perdón en adolescentes. Además, se estudiaron los niveles de funcionamiento familiar y perdón alcanzados ...
  • Escuela verde autosostenible en el centro poblado de Castillo Grande 

    Garay Espinoza, Lilibeth Melissa (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    Debido al crecimiento del centro poblado Castillo Grande de manera desproporcionada y desorganizada en la mala propuesta de usos de suelos, carece de una adecuada infraestructura que cumpla todos los requerimientos en un ...
  • Los derechos humanos en la escuela 

    Reggiardo Romero, Roxana Ruth (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    A través de la historia se ha ido construyendo el conocimiento y fortaleciendo voluntades para el respeto de los derechos humanos. Hoy se cuenta con diversos documentos que concretan las exigencias del respeto a la dignidad, ...
  • El docente como gestor del clima de aula 

    Zorrilla Monge, Mary Luz (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    Las relaciones interpersonales entre el maestro y los estudiantes, e incluso entre los mismos estudiantes, son parte del proceso de enseñanza, aprendizaje y socialización, que implica que el docente debe desarrollar una ...

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