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La expresión oral en la educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El lenguaje permite que las personas puedan expresarse y comunicarse, para que se desarrolle se requiere de ciertas condiciones personales y ambientales. El lenguaje oral y escrito se constituyen en dos herramientas ...
La conciencia fonológica y la lectura inicial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El propósito de este trabajo de investigación es describir la relación entre la conciencia fonológica y la adquisición de la lectura inicial en la etapa preescolar del niño. Se considera que el procesamiento fonológico ...
Centro cultural en San Juan de Miraflores
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
El tema de tesis Centro Cultural en San Juan de Miraflores tiene como finalidad la creación de un espacio cuya arquitectura funcione como hito para los usuarios. Este tema se desarrolla a raíz de analizar las diversas ...
Relación entre resiliencia e inteligencia emocional en niños de una institución educativa privada, en Chorrillos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación está enmarcada en el área de la psicología educativa. El tema de estudio es resiliencia e inteligencia emocional en niños de una institución educativa privada en Chorrillos. Se buscó responder a ...
Perfil de inteligencia emocional en niños entre 8 y 11 años que participan del programa “Cruz Blanca”
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
El objetivo principal de esta investigación de tipo y diseño descriptivo, fue conocer los niveles de inteligencia emocional de 101 niños de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 8 y 11 años, que asistieron al ...
Ecolodge en el anexo de Catapalla-Lunahuaná
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
El proyecto ecológico en el anexo de Catapalla-Lunahuana, intenta demostrar que a través de un diseño adecuado es posible satisfacer las necesidades de infraestructura de establecimientos de hospedaje de manera sostenible, ...
Asertividad y estilos de afrontamiento en estudiantes de secundaria de Lima Norte
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
Investigación de tipo descriptivo comparativo, que busca hallar las diferencias en la asertividad y los estilos de afrontamiento según género (varones y mujeres) y tipo de institución educativa (privada y estatal). La ...
Relación entre la ingesta de hierro con el estado nutricional y la presencia de anemia en la población gestante de un Hospital Nacional de la ciudad de Lima. Julio-Noviembre 2013
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
Objetivos: identificar la relación entre la ingesta de hierro con el estado nutricional y presencia de anemia en la población gestante bajo estudio. Material y métodos: se ha realizado un estudio observacional, descriptivo, ...
Perfil psicológico y motivacional de campeones nacionales de voleibol masculino por siete años consecutivos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
Este trabajo pretende captar y sistematizar un perfil psicológico y motivacional de individuos que año tras año, por siete años consecutivos, han llegado a campeonar en el mismo rubro deportivo: voleibol masculino, llegando ...
Habilidades sociales y adicción al internet en escolares adolescentes de Lima – Pucallpa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación se llevó a cabo con el propósito de analizar las habilidades sociales y adicción a internet en adolescentes del tercero, cuarto y quinto grado del nivel secundario de dos instituciones educativas ...