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Efectos de un programa frente al estrés académico en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación lleva por nombre “Aplicación de un programa para la disminución del estrés académico en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana”. El objetivo fue comprobar de qué forma influyó el programa ...
Funcionalidad familiar y afrontamiento en estudiantes de una universidad de Huancayo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación tuvo por objetivo analizar la relación entre la funcionalidad familiar y el afrontamiento en estudiantes de una universidad de Huancayo. Asimismo, Se abordó el análisis de la relación entre la ...
Autoconcepto y resiliencia en estudiantes de educación primaria en una institución educativa parroquial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de esta investigación es determinar la relación entre el autoconcepto y la resiliencia en estudiantes de educación primaria de una institución educativa parroquial, en el distrito de San Luis, Lima. ...
Repercusión de un programa frente a las dimensiones del desarrollo (motor, cognoscitivo, lenguaje, socioemocional y esfuerzo propio) del infante en su primer año de vida en relación al apego seguro
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
En las conductas de crianza ejercidas por las madres de nuestro país, se encuentran presentes diversos factores culturales, sociales y personales que dificultan el desarrollo óptimo del infante. En esta investigación se ...
Estilos de afrontamiento en adolescentes de tres ciudades del Perú: un aporte a la psicología transcultural
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar las diferencias del afrontamiento al estrés de un grupo de adolescentes hombres y mujeres que estudian en colegios particulares y nacionales que residen en Huamanga, ...
El sentido del humor y la felicidad en jóvenes adultos universitarios de 20 a 24 años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
La presente investigación describe la relación entre los estilos de humor y las dimensiones de la felicidad en un grupo de jóvenes universitarios de Lima entre 20 y 24 años. Se empleó la Escala del Sentido del Humor (HSQ) ...
El uso de los videojuegos y el rendimiento académico en las áreas de lógico matemático y comunicación integral en alumnos de 5º y 6º de educación primaria en el distrito de Villa María del Triunfo de la ciudad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
La presente investigación buscó establecer si existe asociación en el uso de videojuegos y el rendimiento académico en las áreas lógico matemática y comunicación integral en alumnos de 5º y 6º grado de primaria. Es un ...
Relación entre tipos de familias disfuncionales, autoestima y rendimiento académico en estudiantes de secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general identificar la relación entre el rendimiento académico, los tipos de familias disfuncionales y la autoestima de los alumnos de 3º y 4º año de secundaria del ...
Relación entre pautas de crianza y madurez social en niños y niñas que residen en zonas urbano - marginales del distrito de San Juan de Lurigancho - Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
La psicología infantil hoy en día aporta datos valiosos que nos permiten reflexionar y comprender el proceso de crianza del niño y la niña, enmarcados en su propio contexto cultural. Es por ello que la presente investigación ...
Análisis de la resiliencia considerando un programa de intervención multimodal en adolescentes en estado de abandono
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
El presente trabajo nace a propósito del análisis de la situación psicosocial del adolescente en estado de abandono en quienes a pesar de permanecer en un albergue no se garantiza su capacidad de enfrentar las adversidades ...