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    Asperger en la niñez: un caso clínico-educativo al sur de Lima 


    Acceso sólo a Resumen
    Sanez Ramírez, Sheyla Shydalli (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    El presente trabajo consiste en la investigación de un caso clínico – educativo de un niño de 7 años. El caso se trata de una investigación con un niño con Asperger, quien fue evaluado con pruebas psicométricas, proyectivas, ...
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    Factores asociados al desgaste profesional en trabajadores de un centro de atención residencial en Lima: desde una óptica cuantitativa y cualitativa 


    Acceso sólo a Resumen
    Pecora Salazar, Katerina Alessandra; Vásquez Rubiños, Nora Hane (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
    La presente investigación se centra en identificar los factores asociados al desgaste profesional en los trabajadores de un Centro de Atención Residencial que atiende a madres adolescentes, con la finalidad de conocer cómo ...
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    Mobbing y depresión en trabajadores de una institución estatal de la ciudad de Lima – Metropolitana 


    Acceso sólo a Resumen
    Alcántara Salinas, María (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    Esta investigación tiene por objetivo principal determinar si existe relación entre mobbing y depresión en trabajadores de una institución estatal de la ciudad de Lima - Metropolitana. Se requirió la participación de 44 ...
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    Niveles de resiliencia y proyecto de vida en adolescentes de 1º a 5º de secundaria de Lima-Sur. 


    Acceso sólo a Resumen
    Chipana Ramos, Tiffany Jenny (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    El objetivo principal de la presente investigación es determinar si existe relación entre los niveles de Resiliencia y los niveles de Proyecto de vida en estudiantes de primero a quinto de secundaria de Lima. La muestra ...
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    Asertividad y estilos de afrontamiento en estudiantes de secundaria de Lima Norte 


    Alvarez Córdova, Elizabeth Marion; Chauca Girón, Eliane Elizabeth (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
    Investigación de tipo descriptivo comparativo, que busca hallar las diferencias en la asertividad y los estilos de afrontamiento según género (varones y mujeres) y tipo de institución educativa (privada y estatal). La ...
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    Perfil de inteligencia emocional en niños entre 8 y 11 años que participan del programa “Cruz Blanca” 


    Acceso sólo a Resumen
    Benites Nieves, Patricia del Carmen (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
    El objetivo principal de esta investigación de tipo y diseño descriptivo, fue conocer los niveles de inteligencia emocional de 101 niños de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 8 y 11 años, que asistieron al ...
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    Violencia de pareja en estudiantes de psicología de una universidad de Lima 


    Acceso sólo a Resumen
    Tenorio Castro, Milena Fiorella (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
    La violencia de pareja hoy en día, lamentablemente va en aumento, sin embargo lo preocupante no solo debería ser la información revelada a nivel porcentual, sino las edades de las víctimas que la padecen. Mayormente asociamos ...
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    Inteligencia emocional y actitud hacia la conducta violenta en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa del distrito de San Martín de Porres 


    Acceso sólo a Resumen
    Cuenca Robles, Nancy Elena (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
    En el presente estudio se describe la relación entre la inteligencia emocional (I.E) y actitudes hacia la conducta violenta en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa del distrito de San Martín de ...
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    Programa de intervención en cálculo utilizando herramientas tic en niños de primer grado del nivel primario de una institución educativa estatal de Lima Metropolitana 


    Acceso sólo a Resumen
    Huarcaya Aliaga, Ruth (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    La presente investigación centra sus objetivos en el conocimiento de la efectividad de la aplicación de un programa de intervención en cálculo utilizando herramientas de la tecnología, información y comunicación, TIC, en ...
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    Efectos de un programa frente al estrés académico en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana 


    Acceso sólo a Resumen
    Mondalgo Pérez, Monica Pilar; Valderrama Oré, Nuria Gabriela (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
    La presente investigación lleva por nombre “Aplicación de un programa para la disminución del estrés académico en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana”. El objetivo fue comprobar de qué forma influyó el programa ...
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    Psicología--Tesis (151)
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 (51)Psicología (44)Estudiante de secundaria (20)Estudiante universitario (19)Inteligencia emocional (14)Resiliencia (Psicología) (13)Adolescentes (12)Adolescente (9)Estudiantes (9)... View MoreDate Issued2019 (33)2018 (31)2015 (20)2016 (17)2020 (14)2013 (12)2017 (12)2014 (10)2021 (2)Has File(s)Yes (151)

          
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