Bulnes Bedón, Mario SantiagoGutiérrez Jiménez, Cindy Fiorella2019-06-112019-06-112019http://hdl.handle.net/20.500.11955/533La presente investigación tuvo por objetivo principal comparar las actitudes hacia la conservación del medio ambiente en escolares, varones y mujeres de escuelas urbanas y rurales de la UGEL 08 de la provincia de Cañete. Se tomó como muestra de estudio a 743 estudiantes del nivel secundaria. Para conocer este comportamiento se empleó la escala de de actitudes hacia la conservación del medio ambiente, elaborado por Yarlequé (2004), el cual fue adaptado en la presente investigación, demostrando la validez y confiabilidad que sustenta los requisitos psicométricos para tal fin. El estudio sigue un diseño descriptivo comparativo, y llegando a las siguientes conclusiones: A nivel general, hay diferencias estadísticamente significativas en las actitudes hacia la conservación del medio ambiente en estudiantes de escuelas urbanas y rurales de la UGEL 08. En la dimensión cognitiva se apreciaron diferencias significativas a favor de los escolares de la zona rural, a su vez se apreció diferencias a favor de las mujeres de dichas actitudes, principalmente en el componente afectivo.The main objective of the present investigation was to compare the attitudes toward environmental conservation in students, men and women from urban and rural schools in UGEL 08 from Cañete province, taking as a study sample the amount of 743 students in high school level. To know this behavior, we used the scale of attitudes towards the conservation of the environment, which was elaborated by Yarlequé (2004), which was adapted in this investigation Showing the validity and reliability that supports the psychometric requirements for this purpose. The study follows a comparative descriptive design. Showing the following conclusions: ‘‘In a general level there are many differences in statistics about attitudes towards the conservation of the environment in students of urban and rural schools of Local Management Unit 08’’. But in the cognitive dimension the big differences are appreciated in favor of the rural area. At the same time, differences were appreciated in favor of women in these attitudes, mainly in the affective component.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ActitudConservación ambientalEstudiante de secundariaCañete (Lima, Perú: Provincia)Psicología --Tesisinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01