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Trastorno por déficit de atención sin hiperactividad infantil: caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El estudio clínico aborda el caso de un niño de ocho años, al cual se le denominará Mario, a quien se le evaluó de forma integral para determinar si tiene el diagnóstico de Trastorno de Déficit de Atención sin Hiperactividad ...
Estilos parentales disfuncionales y conductas emocionales inadaptadas en adolescentes de un colegio de Lima Sur
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La presente investigación tiene como finalidad conocer la relación entre los estilos parentales disfuncionales percibidos y las conductas emocionales inadaptadas en estudiantes de 2do, 3ro y 4to de secundaria de un colegio ...
Parentalidad periférica y familia multiproblemática con repercusión en apego de la adultez temprana: caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La presente tesis consiste en la descripción de un caso clínico de una mujer, en la adultez temprana, de 31 años de edad; quien muestra marcados rasgos de apego preocupado, como consecuencia del fracaso en cuanto al cuidado, ...
Satisfacción de vida y estrategias de afrontamiento al estrés en un grupo de trabajadores millennials
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La presente investigación es de tipo cuantitativo, de diseño correlacional simple de corte transversal, cuyo propósito es establecer la relación que existe entre la satisfacción vital y las estrategias de afrontamiento al ...
Dependencia emocional y funcionalidad familiar en estudiantes de Lima y Huancayo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
En la actualidad las relaciones afectivas conforman uno de los temas fundamentales en los jóvenes. El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la dependencia emocional y la funcionalidad familiar ...
Autoconcepto y autoeficacia académica en estudiantes de educación secundaria al oeste de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de la presente investigación es saber si existe relación entre la autoeficacia académica y el autoconcepto general, y sus respectivas dimensiones, siendo estos: el autoconcepto escolar, autoconcepto ...
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y trastorno específico del aprendizaje descarte de caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
La presente investigación consiste en la temática investigativa de un caso clínico. El caso se centra en el descarte del trastorno por déficit de atención con hiperactividad-TDAH, de un niño de 8 años de edad, a quien se ...
Impacto del TDAH en la familia a través de un caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El caso clínico que a continuación se presenta, es de un niño de siete años a quien en adelante se le llamará Joe, procediéndose a evaluar de forma integral para determinar si tiene el diagnóstico de TDAH (trastorno de ...
Resiliencia y tipo de familia en adolescentes de Lima y Huanta
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
La finalidad de la presente investigación es analizar y comparar la resiliencia en adolescentes de Lima y Huanta, según el tipo de familia al que pertenecen. El diseño para el presente estudio es descriptivo comparativo. ...
Investigación de un caso clínico: trauma complejo, apego desorganizado y disociación estructural de la personalidad en un caso tratado con la terapia EMDR
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
Esta investigación expone el caso clínico de una mujer de 30 años de edad con
una historia de traumatización compleja, es decir, abandono en el hogar, carencia
afectiva, maltrato psicológico y abuso sexual durante su ...