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Habilidades sociales y adicción al internet en escolares adolescentes de Lima – Pucallpa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación se llevó a cabo con el propósito de analizar las habilidades sociales y adicción a internet en adolescentes del tercero, cuarto y quinto grado del nivel secundario de dos instituciones educativas ...
El uso de los videojuegos y el rendimiento académico en las áreas de lógico matemático y comunicación integral en alumnos de 5º y 6º de educación primaria en el distrito de Villa María del Triunfo de la ciudad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
La presente investigación buscó establecer si existe asociación en el uso de videojuegos y el rendimiento académico en las áreas lógico matemática y comunicación integral en alumnos de 5º y 6º grado de primaria. Es un ...
Esquemas maladaptativos tempranos y depresión en pacientes de una institución de salud de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación es de tipo cuantitativa con un diseño descriptivo y correlacional, cuyo propósito es comparar la relación que existe entre los esquemas maladaptativos tempranos y la depresión desarrollados en ...
Sintomatología depresiva y resiliencia en estudiantes de educación primaria de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tiene como finalidad demostrar la relación entre la sintomatología depresiva y la resiliencia en una Institución Educativa de Lima Metropolitana. Esta investigación se llevó a cabo a través de la ...
Gratitud en personas con ceguera visual según su diversidad causal en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La presente investigación, de naturaleza descriptiva comparativa, tuvo como objetivo determinar la correlación existente entre los niveles de gratitud y la causa de la ceguera en personas invidentes. Se contó con una muestra ...
Vínculo parental y agresividad en estudiantes de educación secundaria de San Juan de Lurigancho
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El presente estudio tiene como objetivo analizar el vínculo parental y la agresividad, así como la relación entre dichas variables, en adolescentes que cursan el primer año de secundaria de una institución educativa pública ...
Resiliencia, inteligencia emocional y actitudes maternas en madres adolescentes al este de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La presente investigación indaga la relación entre las actitudes maternas, la inteligencia emocional y la resiliencia en una muestra de 18 madres adolescentes institucionalizadas, entre los 12 y 18 años de edad. La ...
Estrés en estudiantes de tercero a quinto grado de primaria de una institución educativa en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
En la actualidad los niños en etapa escolar se encuentran expuestos a diferentes situaciones que les producen estrés. El presente estudio tiene como objetivo describir y comparar los niveles, componentes y ámbitos de estrés ...
Efectos de un programa frente al estrés académico en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación lleva por nombre “Aplicación de un programa para la disminución del estrés académico en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana”. El objetivo fue comprobar de qué forma influyó el programa ...
Autoconcepto y resiliencia en estudiantes de educación primaria en una institución educativa parroquial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de esta investigación es determinar la relación entre el autoconcepto y la resiliencia en estudiantes de educación primaria de una institución educativa parroquial, en el distrito de San Luis, Lima. ...