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dc.contributor.advisorChan Bazalar, Luis Alberto
dc.contributor.authorCheneder Rueda, Liliana Martina
dc.date.accessioned2019-10-23T20:25:45Z
dc.date.available2019-10-23T20:25:45Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/618
dc.description.abstractEl propósito de este estudio fue analizar la procrastinación en estudiantes de educación secundaria de la provincia de Concepción en Junín, localizado en la Sierra Central del Perú. Se realizó un estudio comparativo de los ciclos VI y VII de educación básica regular a quienes se les aplicó un cuestionario de procrastinación psicopedagógica similar a otros aplicados en nuestro país. Los objetivos de la investigación fueron analizar las diferencias entre ambos grupos con respecto a la procrastinación, así como, la relación entre la procrastinación y el tiempo que pasan los estudiantes fuera de la escuela, el uso que hacen del mismo, el ambiente familiar y la conformación familiar. Se concluye que los estudiantes investigados presentan un nivel medio de procrastinación, según la escala utilizada, y que aparte de la edad, no existen diferencias significativas entre los grupos respecto a la postergación de sus actividades académicas.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉes_PE
dc.subjectPsicopedagógicaes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectPsicología--Tesises_PE
dc.titleProcrastinación psicopedagógica en estudiantes de educación secundaria de la provincia de concepción – Junínes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Psicología con mención en Prevención e Intervención Psicológica en Niños y Adolescenteses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicología con mención en Prevención e Intervención Psicológica en Niños y Adolescenteses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01es_PE
renati.advisor.dni10145931
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9790-4270es_PE
renati.author.dni08731013
renati.discipline313407es_PE
renati.jurorChan Bazalar, Luis Albertoes_PE
renati.jurorBulnes Bedón, Mario Santiagoes_PE
renati.jurorSobrino Chunga, Lislees_PE
renati.jurorGómez Navarro, Ángel Guillermoes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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