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Violencia de pareja en estudiantes de psicología de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La violencia de pareja hoy en día, lamentablemente va en aumento, sin embargo lo preocupante no solo debería ser la información revelada a nivel porcentual, sino las edades de las víctimas que la padecen. Mayormente asociamos ...
Inteligencia emocional y actitud hacia la conducta violenta en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa del distrito de San Martín de Porres
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
En el presente estudio se describe la relación entre la inteligencia emocional (I.E) y actitudes hacia la conducta violenta en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa del distrito de San Martín de ...
Competencias tecnológicas, aprendizaje autónomo y competencias comunicativas de estudiantes del I ciclo de educación superior
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación plantea como objetivo establecer las relaciones entre las Competencias Tecnológicas, el Aprendizaje Autónomo y las Competencias Comunicativas en estudiantes del I ciclo de una Institución de Educación ...
Construcción de la identidad en estudiantes de un colegio de alto rendimiento: talento académico y competencias interculturales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
En este estudio se describen y analizan experiencias narradas por seis estudiantes talentosos del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú – COAR Lima, sobre cómo han ido construyendo su identidad en relación con el ...
Análisis y evaluación de la coherencia entre la teoría y la práctica del enfoque pedagógico de educación personalizada de Víctor García Hoz expresada en la actitud del docente
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El planteamiento de una pedagogía de la persona guía el desarrollo de la presente investigación referida a la educación personalizada inspirada en la concepción educativa de Víctor García Hoz. Este enfoque pedagógico ...
Autoeficacia académica, apoyo social percibido y afrontamiento del estrés en estudiantes de universidades de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El objetivo del presente estudio fue analizar la capacidad predictiva de la autoeficacia académica, el apoyo social percibido y el afrontamiento del estrés académico en estudiantes de universidades de Lima Metropolitana. ...
Intervención pedagógica para el fortalecimiento de la identidad cultural en estudiantes de primero de secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como propósito analizar el impacto de la
intervención pedagógica en el fortalecimiento de la identidad cultural de
estudiantes de primero de secundaria de una institución educativa privada ...
La inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación básica regular del distrito de La Molina
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Este estudio describe cómo se realiza la inclusión de estudiantes con
discapacidad en la educación básica regular del distrito de La Molina, analizando
la organización institucional, lo pedagógico y la participación de los ...
Comportamiento socialmente responsable y su relación con la empatía y la conducta prosocial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación tiene como fin analizar las percepciones y creencias de alumnos
universitarios de una institución privada de Lima, sobre el Comportamiento socialmente
responsable, y establecer si la empatía y el ...
Autoeficacia, motivación académica y madurez vocacional en estudiantes de enfermería en una universidad privada de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La investigación se llevó a cabo en una universidad privada del distrito de San
Juan de Lurigancho en la ciudad de Lima. Presentó dos objetivos: a) Identificar
la asociación entre autoeficacia, motivación académica y ...