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Cumplimiento de la NTP-ISO 21001 para implementar un sistema de gestión en una organización educativa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de cumplimiento de los
requisitos de la NTP-ISO 21001:2018 para implementar un sistema de gestión en
una Facultad de pregrado. El enfoque es cuantitativo, de nivel ...
Efecto de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en una institución privada bilingüe – Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El estudio titulado ‘‘Efecto de un programa para el desarrollo del pensamiento
crítico en una institución privada bilingüe – Lima’’ tuvo como objetivo determinar
el efecto que tiene el programa de intervención educativa ...
Habilidad perceptual en el desarrollo de competencias de diseño arquitectónico en una universidad particular de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El presente trabajo de investigación se realizó para conocer el nivel de desarrollo de la habilidad perceptual en un grupo de estudiantes de arquitectura del décimo ciclo en una universidad privada de Lima. La investigación ...
El derecho a la identidad e interés superior del niño en casos de gestación por sustitución
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La gestación por sustitución es una técnica de reproducción asistida que
presenta una serie de controversias jurídicas en la determinación de la
maternidad ante la ausencia de su regulación en el ordenamiento jurídico
peruano. ...
El trabajo infantil, falta de oportunidad educativa e interés superior del niño y la niña
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
Esta tesis parte del problema: ¿De qué manera el trabajo infantil y la falta de oportunidad educativa vulneran el principio del interés superior del niño y la niña en su desarrollo educativo integral?; su objetivo general ...
Estilos y estrategias de aprendizaje y su relación con la autoeficacia académica en estudiantes militares
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
En el presente estudio se pretendió hallar la relación entre los estilos de
aprendizaje, estrategias de aprendizaje y autoeficacia académica en estudiantes
militares. Participaron un total de 212 alumnos (132 varones y ...
La competencia parental percibida y el autoconcepto en alumnos del quinto y sexto grado
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
Este estudio busca reconocer la relación de la competencia parental percibida y el autoconcepto en los alumnos del quinto y sexto grado. El objetivo es determinar la relación de las dimensiones de la competencia parental ...
Funcionamiento familiar y ansiedad en adolescentes de una institución educativa estatal del distrito de Chorrillos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo establecer la relación entre el funcionamiento familiar y la ansiedad en adolescentes de una institución educativa estatal del distrito de Chorrillos. La muestra estuvo conformada ...
Felicidad y clima laboral en trabajadores de salud en una institución castrense - contexto Covid-19
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
Esta investigación nace preguntándonos, ¿serán felices y tendrán un buen clima
laboral los trabajadores de la salud en este contexto COVID19, específicamente
en un centro de salud castrense en la ciudad de Lima sur Perú?, ...
Satisfacción sexual y autoestima en estudiantes universitarios de 18 a 25 años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La satisfacción sexual es una respuesta a la interacción sexual, la cual trae un
bienestar físico y mental a la persona, además que es una experiencia subjetiva.
La autoestima es la percepción que tenemos sobre nosotros ...