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dc.contributor.advisorRobles Mori, Herbert
dc.contributor.authorMorales Velasquez, Mercedes Patricia
dc.date.accessioned2018-09-05T22:24:58Z
dc.date.available2018-09-05T22:24:58Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/450
dc.description.abstractLa presente investigación estudia la relación que hay entre los estilos educativos parentales y adicción al internet en alumnos de secundaria en La Molina con respecto a sus padres. La muestra fue de 156 alumnos de secundaria del distrito de La Molina. La investigación es de tipo sustantiva básica y la metodología sigue un diseño Descriptivo-Correlacional. Se utilizaron dos instrumentos: La Escala de Normas y Exigencias (ENE) y La Escala de la Adicción a Internet de Lima (EAIL).Los resultados mostraron que existe una relación significativa entre los estilos educativos parentales y la adicción al internet en alumnos de secundaria del distrito de La Molina. Asimismo, se encontró que existe una relación negativa entre la forma democrática, de la madre y del padre, y la adicción al internet. Así también se halló que existe relación entre la forma autoritaria, de la madre y del padre, y la adicción al internet. Finalmente se halló que no existe relación entre la forma permisiva, de la madre, y la adicción al internet a diferencia de la forma permisiva del padre y la adicción al internet en la que sí se halló relación. Se concluyó que los estilos educativos parentales se relacionan con la adicción al internet.
dc.description.uriTesis
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.sourceRepositorio Institucional – UNIFÉ
dc.subjectEducación de padres
dc.subjectAdicción a internet
dc.subjectEstudiante de secundaria
dc.subjectPsicología--Tesis
dc.subjectLa Molina (Lima, Perú : Distrito)
dc.titleEstilos educativos parentales y adicción al internet en alumnos de secundaria en La Molina
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.nameMaestro en Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.disciplinePsicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
renati.advisor.dni09841523
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5937-5937
renati.author.dni40515074
renati.discipline313407
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
dc.publisher.countryPE


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