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Efectos de un programa de aprendizaje cooperativo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de segundo año de educación secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tiene como principal objetivo evaluar los efectos del Programa “Leer, comprender y trabajar en equipo” en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del área de Ciencias Sociales de segundo ...
Efectos de la aplicación de las estrategias metodológicas de Antonio Valles Arándiga en nivel de desarrollo de la conciencia fonológica en los estudiantes del primer grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
La investigación es un estudio experimental que intenta comprobar los efectos de la aplicación de las estrategias metodológicas en el nivel de desarrollo de la conciencia fonológica en estudiantes del primer grado de ...
Memoria auditiva inmediata y procesos lectores: estudio realizado en estudiantes de 5º grado de primaria de una institución educativa estatal del distrito del Cercado de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La presente investigación centra sus objetivos en la verificación de la diferencia significativa entre la memoria auditiva inmediata y los procesos lectores. El diseño de la investigación es correlacional, la misma que se ...
Relación entre los componentes lingüísticos y el nivel de comprensión lectora en estudiantes del sexto grado de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
La presente investigación centra su atención en determinar la relación entre el nivel de los componentes lingüísticos y el nivel de comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria según tipo de institución ...
Relación entre el liderazgo de las directoras y el clima organizacional de las instituciones educativas del Sagrado Corazón en Lima Metropolitana: estudio realizado con personal docente de las instituciones educativas de la red del Sagrado Corazón en Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
La presente investigación, descriptiva correlacional, tiene como objetivo central determinar la relación entre el estilo de liderazgo de las directoras de las Instituciones Educativas (IE) y el clima organizacional de las ...
Relación entre nivel de integración social y tipo de situaciones sociales compartidas: estudio realizado en niños y niñas de sexto grado de educación primaria que asisten a instituciones educativas regulares estatales y no estatales de Lima Metropolitana donde se practica la inclusión educativa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación centra sus objetivos en dar a conocer el nivel de integración de los alumnos en aulas con inclusión educativa de 6to grado de educación primaria. Así como, hallar las razones de aceptación y ...
Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes del 5° grado de educación primaria de una institución educativa privada del distrito de los Olivos - Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
La presente investigación tuvo como principal propósito, establecer la relación entre la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos, tema que tiene su importancia en los últimos resultados de la evaluación ...
Hábitos lectores y comprensión lectora en niños de segundo grado según prácticas lectoras de los padres
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
La presente investigación centra sus objetivos en identificar la relación entre los hábitos lectores y la comprensión lectora en 52 escolares de segundo grado de primaria de una institución educativa privada del distrito ...
Relación entre el modelo pedagógico y el enfoque de la práctica evaluativa por competencias estudio realizado con los docentes del taller de Diseño de Proyectos de Arquitectura
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
La presente investigación tiene como propósito encontrar la relación existente entre el modelo pedagógico y el enfoque de las prácticas evaluativas por competencias de los docentes del curso de Taller de Diseño de Proyectos, ...
Efecto del programa “huellas verdes” en la conciencia ambiental de estudiantes del quinto grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo verificar el efecto del programa "Huellas Verdes" en la conciencia ambiental de los estudiantes de quinto grado de primaria de una Institución Educativa Estatal de Chosica. La ...