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Aprendizaje autodirigido y competencias investigativas en estudiantes de psicología de dos universidades de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
Se estudió la relación entre el aprendizaje autodirigido y las competencias investigativas en estudiantes de psicología de dos universidades de Lima. Participaron 385 cursantes de asignaturas de investigación: metodología ...
Autoeficacia académica y aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El objetivo de estudio de la presente investigación es determinar si existe relación entre la autoeficacia académica y el aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Lima. El diseño utilizado en la ...
Evaluación de los hábitos de alimentación y estilos de vida relacionados con la valoración del estado nutricional en estudiantes universitarios de Lima - Perú
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
Es conocido que los universitarios están muy expuestos a cambios en sus patrones alimenticios y estilos de vida, en consecuencia, puede llevar a una gran variación en la composición corporal. Estos individuos, por lo general ...
Estrategias de aprendizaje y aprendizaje autorregulado en estudiantes de 3er año de una facultad de educación en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo de la investigación fue establecer la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje y aprendizaje autorregulado en estudiantes de 3er año de una Facultad de Educación en Lima. El estudio fue descriptivo ...
Perspectiva de tiempo futuro y satisfacción con la vida en una muestra de universitarios de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La presente investigación de tipo cuantitativo, descriptivo y con un diseño transversal correlacional, tuvo como finalidad identificar la relación entre Perspectiva de tiempo futuro (PTF) y Satisfacción con la vida en un ...
Relación entre aprendizaje autorregulado y autoeficacia en estudiantes universitarios de primeros ciclos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
Este estudio se ha realizado con el objetivo de verificar la relación que existe entre el aprendizaje autorregulado y la autoeficacia en estudiantes universitarios de primeros ciclos de una universidad privada de Lima. El ...
Bienestar psicológico y uso de redes sociales en estudiantes de una universidad privada de Lima norte
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio tiene por objetivo determinar la relación entre bienestar
psicológico y uso de redes sociales en estudiantes de una universidad privada
de Lima norte. El estudio corresponde a un nivel correlacional ...
Adaptación de las escalas de afrontamiento (ACS) de Frydenberg y Lewis en un grupo de jóvenes universitarios de Lima este
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación tiene por objetivo adaptar las Escalas de Afrontamiento (ACS) de Erica Frydenberg y Ramon Lewis, en un grupo de adolescentes y jóvenes de ambos sexos entre las edades de 16 a 25 años, teniendo en ...
Dependencia emocional, satisfacción familiar y resiliencia en estudiantes de una universidad privada de Lima Sur
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El propósito del presente estudio fue determinar la relación que existe entre la dependencia emocional, la satisfacción familiar y la resiliencia en estudiantes de una universidad privada de Lima sur. El tipo de investigación ...
Satisfacción sobre la calidad educativa percibida y actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios de educación
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la satisfacción sobre la calidad educativa percibida y las actitudes ante el aprendizaje de estudiantes de Educación de una universidad ...