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dc.contributor.advisorDordán Barboza, Katherine Patricia
dc.contributor.authorZapata Calderón, Brigithe
dc.date.accessioned2017-03-02T22:23:28Z
dc.date.available2017-03-02T22:23:28Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/301
dc.description.abstractEl tema de tesis Centro Cultural en San Juan de Miraflores tiene como finalidad la creación de un espacio cuya arquitectura funcione como hito para los usuarios. Este tema se desarrolla a raíz de analizar las diversas problemáticas sociales como, pandillaje, bajo nivel de educación académica a raíz de la ausencia de los centros educativos, provocados por falta de espacios que promuevan el esparcimiento cultural y educativo, por ello esta propuesta busca integrar a los ciudadanos generando cambios sociales. Para desarrollar el tema se investigó otros proyectos con la misma problemáticas sociales, encontrando referentes a nivel internacional en países como Colombia, Brasil y a nivel nacional los CREA en parques zonales que sirven de ejemplos para analizar las propuestas arquitectónicas en unión con el planteamiento de sus emplazamientos en zonas marginales, ya que son lugares donde prima la falta de educación, cultura, así como también el pandillaje que demostraron cambios en el entorno y la vida de los usuarios de estas edificaciones.es_PE
dc.description.abstractThe thesis theme Cultural Center in San Juan de Miraflores aims to create a space whose architecture works as a milestone for users. This theme is developed as a result of analyzing the various social problems such as gangs, low level of academic education due to the absence of educational centers, caused by lack of spaces that promote cultural and educational recreation, so this proposal seeks to integrate to the citizens generating social changes. In order to develop the theme, other projects with the same social problems were investigated, finding international references in countries such as Colombia, Brazil and at the national level, CREA in zonal parks that serve as examples to analyze the architectural proposals in conjunction with the approach of their sites In marginal areas, since they are places where there is a lack of education, culture and gangs that showed changes in the environment and the life of the users of these buildings.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectCentro cultural
dc.subjectProyectos de arquitectura
dc.subjectArquitectura--Tesis
dc.subjectSan Juan de Miraflores (Lima, Perú : Distrito)
dc.titleCentro cultural en San Juan de Mirafloreses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameArquitectaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Facultad de Arquitecturaes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplineArquitecturaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08es_PE
renati.advisor.dni09853735
renati.author.dni46038558
renati.discipline731026es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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  • Arquitecta [112]
    Trabajos de la Escuela Profesional de Arquitectura

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