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dc.contributor.advisorDeza Villanueva, Sabina Lila
dc.contributor.authorRamírez López, Claudia Raquel
dc.date.accessioned2016-09-22T22:14:03Z
dc.date.available2016-09-22T22:14:03Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/179
dc.description.abstractLa presente investigación tiene por objetivo adaptar las Escalas de Afrontamiento (ACS) de Erica Frydenberg y Ramon Lewis, en un grupo de adolescentes y jóvenes de ambos sexos entre las edades de 16 a 25 años, teniendo en cuenta el contexto universitario en el que se desarrollan. Se contó con la participación 283 estudiantes (67 varones y 216 mujeres) de una universidad de Lima Este, para lo cual se utilizó muestreo no probabilístico por conveniencia. Asímismo el estudio es de diseño no experimental de tipo descriptivo. Los resultados indican que la consistencia interna de los estilos de afrontamiento fluctúa entre 0.43 y 0.73. Además en el análisis factorial exploratorio de segundo orden, los dieciocho estilos de afrontamiento se agrupan en tres dimensiones: dirigido a la resolución del problema, afrontamiento en relación con los demás y afrontamiento improductivo, que explican el 59.52% de la varianza total, quedando constituido por 78 ítems. Se concluye entonces que la mayoría de los estilos de afrontamiento evidencian buena consistencia interna y validez de constructo.
dc.description.abstractThis research aims to adapt the coping scales (ACS) made by Erica Frydenberg and Ramon Lewis, in a group of adolescents and youth between the ages of 16 and 25 of both genders in a universitary context. It featured the participation of 283 students (67 males and 216 females) from a university in the East of Lima. These students were selected by the non-probability sampling method for convenience. Likewise, the non-experimental research design is descriptive. The results show that the internal consistency of the coping styles fluctuate between 0.43 and 0.73. Also, in the second order exploratory factor analysis, the 18 coping styles are grouped together in three dimensions: related to the resolution of the problem, coping related to others and unproductive coping which explain 59.52% of the total variance beig constituted by 78 ítems. In conclusion, most of the coping styles prove a good internal consistency and construct validity.
dc.description.uriTesis
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectConducta de afrontamiento
dc.subjectEstrés
dc.subjectEstudiante universitario
dc.subjectPsicología--Tesis
dc.titleAdaptación de las escalas de afrontamiento (ACS) de Frydenberg y Lewis en un grupo de jóvenes universitarios de Lima este
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.nameMagíster en Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Postgrado
thesis.degree.disciplinePsicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4329-6107
renati.discipline313407
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
dc.publisher.countryPE


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