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Efectos de un programa para mejorar el autoconcepto en estudiantes de una institución educativa de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La investigación tuvo como objetivo general fomentar el nivel de autoconcepto aplicando un programa diseñado para tal fin a un grupo de estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de la Molina. El Programa ...
Resiliencia y composición familiar en estudiantes de Lima Sur
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La resiliencia es una capacidad innata en el ser humano la cual le permite superar las adversidades de manera constructiva, por ende, se considera relevante estudiarla. Además, es importante porque provee aspectos esenciales ...
Percepción de conductas parentales y resiliencia en estudiantes de colegios públicos de Huachipa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
Existen familias que aún viven en condiciones de pobreza, encontrándose expuestos a diversos riesgos que afectan el bienestar de sus miembros. Los niños resultan los más afectados, puesto que su nivel de vulnerabilidad a ...
Pensamiento crítico existencial de adultos mayores en centros integrales de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
En los adultos mayores, es frecuente considerar muchos factores que producen dificultades al final de la vida, como afecciones físicas, psicológicas, maltratos, pobreza, u otros. La presente investigación, quiere dar a ...
Fatiga y motivación laboral en un grupo de trabajadores de una empresa en Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
En la presente investigación indagamos la relación entre Motivación Laboral y Fatiga en el trabajo. Se realizó en una empresa vinculada a apoyar servicios de Marketing. Seleccionamos una muestra de 70 trabajadores cuyas ...
Autoestima, habilidades sociales y familia disfuncional en adolescentes al Norte de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El propósito de esta investigación es determinar si existe relación entre autoestima, habilidades sociales y familias disfuncionales, en una muestra de 202 adolescentes que cursan el 3° y 4° grado de secundaria, de los ...
Estrés en estudiantes de tercero a quinto grado de primaria de una institución educativa en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
En la actualidad los niños en etapa escolar se encuentran expuestos a diferentes situaciones que les producen estrés. El presente estudio tiene como objetivo describir y comparar los niveles, componentes y ámbitos de estrés ...
Resiliencia y características sociodemográficas en trabajadores de un centro recreativo al este de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El presente estudio de investigación tiene como objetivo identificar y describir el nivel resiliencia y sus dimensiones y poder determinar si existen diferencias significativas entre dicha variable y las características ...
Tratamiento de un caso clínico de trastorno no especificado de la personalidad
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
El presente trabajo consiste en el análisis y desarrollo de un caso clínico de una mujer de 32 años que presenta un trastorno de personalidad no especificado. El objetivo central es presentar una descripción detallada de ...
Niveles de estrés percibido y percepción de la autoeficacia en madres de niños con habilidades especiales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
Se evaluó a 88 madres de niños con habilidades especiales que acuden al Instituto para el desarrollo infantil - ARIE, de la sede de Villa El Salvador fueron evaluadas con el objetivo de establecer si existía una correlación ...