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Elaboración y diseño de un cuento infantil para la mejora de la inteligencia emocional
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La siguiente investigación tiene el propósito de determinar si el diseño y aplicación de un cuento infantil para la mejora de la inteligencia emocional y el control de emociones estimulará y elevará el nivel de inteligencia ...
Dinámica familiar en adolescentes durante el aislamiento social por Covid-19
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo de esta investigación fue describir la percepción de la dinámica familiar en adolescentes durante el aislamiento social por COVID-19. El diseño fue no experimental, transversal, descriptivo. La muestra estuvo ...
Autoeficacia académica y composición familiar en adolescentes al sur de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La finalidad de la presente investigación es analizar y comparar la autoeficacia académica y composición familiar en adolescentes de 3ero, 4to y 5º de secundaria de una institución educativa en Lima Metropolitana. El diseño ...
Dimensiones de personalidad según aspectos psicofamiliares en personas con tuberculosis de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo estudiar las dimensiones de personalidad según aspectos psico-familiares de personas con tuberculosis de Lima. Su diseño es de tipo Descriptivo-Correlacional, con una muestra ...
Trastorno por déficit de atención sin hiperactividad infantil: caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El caso clínico que a continuación se presenta, es referente a una niña de ocho años a quién se le llamará Ana, a la cual se le practicó una evaluación integral para determinar si manifiesta la condición diagnóstica del ...
Autoconcepto y ansiedad ante exámenes en estudiantes de educación secundaria de la región Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación existente entre las dimensiones del autoconcepto y la ansiedad ante exámenes en 138 estudiantes, que oscilan entre 12 a 14 años de edad, y ...
Sentido de vida en docentes que enseñan a estudiantes con necesidades educativas individuales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar el sentido de vida en un grupo de docentes, que enseña a estudiantes con necesidades educativas individuales de un colegio personalizado de Lima Metropolitana. ...
Asperger en la niñez: un caso clínico-educativo al sur de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El presente trabajo consiste en la investigación de un caso clínico – educativo de un niño de 7 años. El caso se trata de una investigación con un niño con Asperger, quien fue evaluado con pruebas psicométricas, proyectivas, ...
Factores asociados al desgaste profesional en trabajadores de un centro de atención residencial en Lima: desde una óptica cuantitativa y cualitativa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación se centra en identificar los factores asociados al desgaste profesional en los trabajadores de un Centro de Atención Residencial que atiende a madres adolescentes, con la finalidad de conocer cómo ...
Mobbing y depresión en trabajadores de una institución estatal de la ciudad de Lima – Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
Esta investigación tiene por objetivo principal determinar si existe relación entre mobbing y depresión en trabajadores de una institución estatal de la ciudad de Lima - Metropolitana. Se requirió la participación de 44 ...