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Licenciamiento y aprendizaje organizacional desde la percepción de los docentes de un instituto de educación superior
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El principal objetivo de la investigación fue encontrar la correlación entre el licenciamiento de un instituto de educación superior (IES) en Lima Metropolitana y la percepción sobre el aprendizaje organizacional, que ...
Competencia mediática y autoeficacia académica de un grupo de estudiantes de educación de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
Esta investigación plantea como objetivo establecer las relaciones entre competencia mediática y autoeficacia académica de un grupo de estudiantes de educación de Lima Metropolitana. Se realizó a partir del diseño descriptivo ...
Influencia de la psicomotricidad en las habilidades de precálculo en niños de 5 años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
Esta investigación tiene como propósito determinar la influencia de la psicomotricidad en las habilidades de precálculo en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Villa María del Triunfo. El estudio se ...
Aprendizaje basado en problemas y producción de textos en estudiantes de primer año de secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
Usando un diseño cuasi-experimental pre test post test con grupo de control para comprobar mejoras en el aprendizaje, 22 estudiantes de 1° de secundaria (13 años de edad) del colegio de Aplicación de San Marcos desarrollaron ...
Programa virtual juego, escucho y aprendo orientado al desarrollo de la conciencia fonológica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El estudio se desarrolló con un diseño cuasi-experimental, se centró en determinar la efectividad del programa virtual Juego, Escucho y Aprendo en el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de 5 años de una ...
Creencias sobre el aprendizaje del idioma inglés en el nivel inicial en padres de familia de una institución educativa privada
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación está orientada a profundizar en las creencias que tienen los padres de familia acerca del aprendizaje del idioma inglés en el nivel inicial. El estudio que es de tipo básico, de nivel descriptivo ...
Nivel de conocimiento de docentes de EBE sobre las necesidades educativas de estudiantes que presentan TDAH
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El estudio que se presenta a continuación establece el nivel de conocimiento que poseen los docentes de Educación Básica Especial acerca de las necesidades educativas de los estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención ...
Autonomía en el niño de 2 años de una institución educativa privada del nivel inicial del distrito de San Borja
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación está orientada a profundizar en el nivel de autonomía alcanzado por los niños de 2 años que asisten a una institución educativa privada del distrito de San Borja en Lima-Perú, quiénes luego de dos ...
La producción oral en inglés utilizando el enfoque del aprendizaje invertido en modalidad virtual en una universidad privada de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La producción oral es una habilidad lingüística fundamental que requiere ser desarrollada por el estudiante para alcanzar el dominio de un idioma. De ahí que, en nuestro contexto, donde el idioma inglés se ha constituido ...
Percepciones sobre el desempeño docente y motivación para el aprendizaje en estudiantes de terapia de lenguaje
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El objetivo principal de este trabajo fue determinar la relación entre la percepción del desempeño docente y la motivación para el aprendizaje en estudiantes de segundo a cuarto año de terapia de lenguaje de una universidad ...