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Resiliencia y actitudes frente al COVID 19 en estudiantes de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La situación de confinamiento causada por el COVID-19, la cual inició a principios del 2020 en los países de Latinoamérica, ha mostrado que puede traer consecuencias negativas para la salud a nivel psicológico. Investigaciones ...
Prácticas científicas y neurotecnología educativa en la experiencia docente para desarrollar la argumentación científica escolar
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La presente investigación tiene como propósito explicar cómo las prácticas científicas y la neurotecnología educativa promueven el desarrollo de la argumentación científica según el modelo de Stephen Toulmin en estudiantes ...
Proceso de duelo ante fallecimiento por Covid-19 en adultos jóvenes en Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La presente investigación tiene el propósito de describir el proceso de duelo en siete adultos jóvenes entre 20 a 40 años que perdieron a un familiar por COVID-19 en Lima Metropolitana en los últimos dos años al momento ...
Conclusión de arrendamiento de duración determinada en el Código Civil de 1984 y el desalojo de inmuebles: problemas actuales y propuestas de reforma
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La presente tesis se ha desarrollado en base al análisis jurídico de la normativa civil y procesal civil que regulan tanto el momento de la conclusión del arrendamiento de duración determinada, como la continuación del ...
Taxonomías NANDA, NOC, NIC, en el proceso enfermero del paciente con insuficiencia renal crónica, 2019
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El presente proyecto de investigación considera como fin determinar de qué forma la aplicación de las taxonomías inciden en el proceso enfermero del paciente con insuficiencia renal crónica, cuya metodología presenta un ...
Participación de la familia en el proceso de inclusión de niños que presentan TEA en aulas regulares
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El estudio que se presenta a continuación se orientó a la comprensión de la participación de los padres de familia en el proceso de inclusión de niños que presentan TEA en instituciones educativas regulares. La efectivización ...
Nivel de desarrollo de la competencia comunicativa de estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa pública
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El presente estudio tiene como finalidad comparar en estudiantes de segundo grado el desarrollo de la competencia comunicativa en una Institución Educativa Pública en Lima. Este estudio de enfoque cuantitativo corresponde ...
Influencia de la psicomotricidad en las habilidades de precálculo en niños de 5 años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
Esta investigación tiene como propósito determinar la influencia de la psicomotricidad en las habilidades de precálculo en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Villa María del Triunfo. El estudio se ...
Comunicación parental y conocimiento de sexualidad en estudiantes de una institución educativa de Comas
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre comunicación parental y conocimiento de sexualidad en estudiantes de una Institución Educativa de Comas - Lima. El método utilizado corresponde a ...
Clima social familiar y depresión en los adolescentes de un colegio de Villa María del Triunfo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La presente investigación se realizó con el objetivo de identificar la relación entre el clima social familiar y la depresión en los adolescentes de un colegio parroquial de Villa María del Triunfo. Para la recolección ...