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Estrategias de aprendizaje - estudio y autoeficacia académica en universitarios con trastorno del espectro autista
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje – estudio y la autoeficacia académica en universitarios con trastorno del espectro autista. Es un estudio de nivel ...
Programa para desarrollar resiliencia en madres de hijos con discapacidad de un CEBE en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como finalidad identificar los efectos de la aplicación de un programa de intervención en el nivel de resiliencia de madres que tienen hijos(as) con alguna discapacidad de un Centro de ...
Programa "Humor" para el funcionamiento psicológico positivo en madres de menores con autismo en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La investigación que tiene por título Programa “Humor” para el funcionamiento psicológico positivo en madres de menores con autismo en Lima tuvo como objetivo evaluar el efecto del programa “Humor” en el funcionamiento ...
Atención y concentración, y competencias matemáticas en estudiantes de dos instituciones educativas de gestiones diferentes
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo principal establecer si existe relación entre las capacidades de atención y concentración, y las competencias matemáticas en estudiantes de 3er. grado de primaria de dos colegios ...
Clima social familiar y agresividad entre pares de una institución educativa de Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El objetivo central del estudio fue el de determinar la relación entre el clima social familiar y agresividad en estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de una Institución Educativa Pública de Ica en situación ...
Inteligencia emocional y estilos de crianza en estudiantes de secundaria de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La finalidad del presente estudio busca establecer la relación que existe entre la Inteligencia Emocional y los Estilos de Crianza en estudiantes de secundaria de Lima.
Fueron evaluados 171 alumnos de tercero y cuarto del ...
Autoeficacia académica y autoestima es estudiantes de educación inicial de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación cuantitativa de nivel descriptivo, de tipo básica, y de
diseño no experimental y transversal correlacional, se basó en identificar la
relación que existe entre la Autoeficacia Académica y la ...
Relación entre clima familiar y bienestar psicológico de las alumnas de una I.E. de Lima - 2019
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El presente trabajo corresponde a un estudio de tipo básico de nivel descriptivo, con un diseño correlacional, de enfoque cuantitativo, cuyo objetivo principal es determinar la existencia de la relación entre las variables: ...
Felicidad y sentido de vida en un grupo de jóvenes voluntarios de Lima en tiempos de Covid-19
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El presente estudio estuvo enfocado en determinar la relación entre felicidad y sentido de vida en un grupo de jóvenes voluntarios de Lima en coyuntura de
pandemia. El diseño fue no experimental transeccional correlacional. ...
Validación del Perma-Profiler en una muestra de jóvenes y adultos de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El PERMA-Profiler es un instrumento que mide la salud mental positiva basándose en la teoría del bienestar. El objetivo de la investigación fue realizar la validación del PERMA-Profiler en una muestra de adultos peruanos ...