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Habilidades sociales y adicción al internet en escolares adolescentes de Lima – Pucallpa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación se llevó a cabo con el propósito de analizar las habilidades sociales y adicción a internet en adolescentes del tercero, cuarto y quinto grado del nivel secundario de dos instituciones educativas ...
Estilos educativos parentales y adicción al internet en alumnos de secundaria en La Molina
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación estudia la relación que hay entre los estilos educativos parentales y adicción al internet en alumnos de secundaria en La Molina con respecto a sus padres. La muestra fue de 156 alumnos de secundaria ...
Autoconcepto y autoeficacia académica en estudiantes de educación secundaria al oeste de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de la presente investigación es saber si existe relación entre la autoeficacia académica y el autoconcepto general, y sus respectivas dimensiones, siendo estos: el autoconcepto escolar, autoconcepto ...
Funcionamiento familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de Lurín – Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
En esta investigación se trabajó la relación que existe entre el funcionamiento familiar y la inteligencia emocional de manera general y con sus dimensiones respectivamente, en estudiantes del nivel secundario de primer y ...
Nivel de resiliencia en adolescentes de secundaria de una institución pública en el sur de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La siguiente tesis tiene como objetivo determinar el nivel de resiliencia en adolescentes de tercero y cuarto año de educación secundaria en una institución educativa estatal de un distrito al sur de Lima Metropolitana. ...
Inteligencia emocional y bullying en estudiantes de una institución educativa de Villa María del Triunfo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación fue realizada con el objetivo de precisar la relación
entre: inteligencia emocional y bullying en estudiantes de una Institución
Educativa de Villa María del Triunfo. El diseño fue descriptivo ...